Podcast

Klassewerkplek

Waar leerlingen overgaan en leerkrachten blijven zitten

Ontdek het geheim achter werkgeluk in het onderwijs en verbeter zowel het behoud van leerkrachten als de onderwijskwaliteit. Luister nu de Klassewerkplek Podcast!

Afleveringen

S02 / E01 - 29 augustus 2023

Mensgerichtheid is noodzakelijk om de autonomie van onderwijsprofessionals te herstellen in een sector die door systeemdenken wordt gedomineerd. Marjolein Faasse en Stephan Schouten zijn allebei schoolleider van een Klassewerkplek binnen Elevantio, een grote regionale onderwijsorganisatie in Zeeu...

S01 / E09 - 29 maart 2023

Pieter Sprangers is onderwijs designer in Vlaanderen. Met zijn organisatie Domo de Refontiro ondersteunt hij scholen met bijvoorbeeld vooruitstrevend HR beleid. Pieter heeft een scherpe kijk op het onderwijs in Vlaanderen, en zorgde ervoor dat Klassewerkplek als meetinstrument nu ook beschikbaar...

S01 / E08 - 27 januari 2023

Cristel Boer is schoolleider van SBO De Piramide in Gennep (Lijn 83) en begon haar rol als schoolleider in een "gespreid bedje". Manja Lubberhuizen is schoolleider van IKC De Vincent in Etten-Leur (PCPO Midden-Brabant) en had juist een heel andere start. Waar Manja vele deo's nodig had teg...

S01 / E07 - 07 oktober 2022

Karin Landman was de vijfde schoolleider in drie jaar op de OBS Anne Frank in Leiden, met het doel de school weer stevig neer te zetten. Leon Emmel had juist een heel andere opdracht op de Alphense Montessorischool. Hij merkte dat hij vooral moest continueren wat er al stond.

S01 / E06 - 01 oktober 2022

Is er een verband tussen het werkgeluk van leerkrachten en de onderwijskwaliteit van een school? En hoe werkt dat in de brandhaard van het lerarentekort, in hartje Amsterdam?Eva Naaijkens en Martin Bootsma van de Alan Turingschool vertellen over hoe zij werken aan het vakmanschap van de le...

S01 / E05 - 01 oktober 2022

Is werkgeluk afhankelijk van de wijk waarin een school staat? Heeft de leerlingenpopulatie impact op dit werkgeluk?We gaan in gesprek met twee schoolleiders van enorm verschillende scholen. Is werkgeluk onder alle omstandigheden mogelijk?Roel Paridaans en Fabiënne Smulders zijn al t...

S01 / E04 - 25 augustus 2022

Binnen SAAM* - een bestuur met een groot werkgeluk op veel scholen - is er óók vanuit HR veel aandacht voor dit onderwerp. Hoe organiseer je werkgeluk vanuit HR? Wat werkt er wél, wat werkt er niet? Welke rol neem je in? En wat is het effect op de scholen?We gaan in gesprek met Marloes van...

S01 / E03 - 22 augustus 2022

Lotte Bakker is een ambitieuze schoolleider die al twee jaar op rij bij de scholen met het hoogste werkgeluk van Nederland hoort. Op haar pad richting een professionele teamgerichte organisatie leunde ze op het academische werk van Ben van der Hilst. We gaan in gesprek met Ben en Lotte ove...

S01 / E02 - 16 augustus 2022

RBOB De Kempen is een bestuur in het zuiden van het land met relatief veel Klassewerkplekken. Tegelijkertijd maakt dit bestuur werk van het opleiden van nieuwe schoolleiders. Daarbij zoeken ze een specifiek profiel, wat bijdraagt aan het werkgeluk van leerkrachten en daarmee de onderwijskwaliteit...

S01 / E01 - 09 augustus 2022

Met Edith van Montfort, Barbara van Sleeuwen en Marionne Lommen van SAAM* gaan we in gesprek over werkgeluk. SAAM* kent veel Klassewerkplekken, en probeert werkgeluk tot in de vezels van heel SAAM* te organiseren. Hoe doen ze dat en waar lopen ze tegenaan? 

company logo

Over Klassewerkplek

Werkgeluk draagt bij aan behoud van leerkrachten én aan onderwijskwaliteit. Maar hoe organiseer je werkgeluk in het onderwijs? We gaan in gesprek met scholen en besturen die de lat al heel hoog hebben liggen. Hoe krijgen ze dat voor elkaar?

Luister via ...

Volg ons op ...