<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<?xml-stylesheet href="/xslt/rss.xsl" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

    <channel>


        <atom:link href="https://app.springcast.fm/podcast-xml/21621" rel="self" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[Klinische Pioniers]]></title>
        <link>https://app.springcast.fm/podcast/klinische-pioniers</link>
        <language>nl</language>
        <copyright><![CDATA[UMC Utrecht]]></copyright>
        <itunes:subtitle><![CDATA[]]></itunes:subtitle>
        <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
        <itunes:summary>
            <![CDATA[Welkom bij de podcast Klinische Pioniers! Hier voeren we diepgaande gesprekken over onderwijsinnovatie, onderzoek en carrièreontwikkeling in de klinische gezondheidszorg. Onze sprekers delen hun ervaringen en inzichten om luisteraars te helpen innoveren in hun carrière en onderwijs. We geven een inkijkje in het werkveld en de opleiding van klinische wetenschappers, en laten zien hoe hun expertise bijdraagt aan de zorg van vandaag en morgen.
            ]]>
        </itunes:summary>
        <itunes:owner>
            <itunes:name>UMC Utrecht</itunes:name>
            <itunes:email>beleidsmedewerkerKGW@umcutrecht.nl</itunes:email>
        </itunes:owner>
        <itunes:type>episodic</itunes:type>
        <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
        <itunes:image href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/NeDUOQrc4zC8FXgxkQgCiPzIV7fDVYWJZFXl9LUz.png"/>
        <podcast_image>https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/NeDUOQrc4zC8FXgxkQgCiPzIV7fDVYWJZFXl9LUz.png</podcast_image>
                    <itunes:category text="Education"/>
                                            <itunes:category text="Business">
                    <itunes:category
                        text="Careers"/>
                </itunes:category>
                                                        <itunes:category text="Science"/>
                            <description>
            <![CDATA[Welkom bij de podcast Klinische Pioniers! Hier voeren we diepgaande gesprekken over onderwijsinnovatie, onderzoek en carrièreontwikkeling in de klinische gezondheidszorg. Onze sprekers delen hun ervaringen en inzichten om luisteraars te helpen innoveren in hun carrière en onderwijs. We geven een inkijkje in het werkveld en de opleiding van klinische wetenschappers, en laten zien hoe hun expertise bijdraagt aan de zorg van vandaag en morgen.
            ]]>
        </description>
        <description_podcast_stripped>
            <![CDATA[Welkom bij de podcast Klinische Pioniers! Hier voeren we diepgaande gesprekken over onderwijsinnovatie, onderzoek en carrièreontwikkeling in de klinische gezondheidszorg. Onze sprekers delen hun ervaringen en inzichten om luisteraars te helpen innoveren in hun carrière en onderwijs. We geven een inkijkje in het werkveld en de opleiding van klinische wetenschappers, en laten zien hoe hun expertise bijdraagt aan de zorg van vandaag en morgen.
            ]]>
        </description_podcast_stripped>
                                    <item>
                    <episode_id>190437</episode_id>
                    <title>Dag van de Verpleging | De groei van verpleegkundig leiderschap (met masterstudenten Marleen Vonderhorst en Margriet Bergsma-Oosterhof)</title>
                    <itunes:title>Dag van de Verpleging | De groei van verpleegkundig leiderschap (met masterstudenten Marleen Vonderhorst en Margriet Bergsma-Oosterhof)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/dag-van-de-verpleging-hoe-is-het-verpleegkundig-vak-in-de-afgelopen-20-jaar-veranderd-met-masterstudenten-marleen-vonderhorst-en-margriet-bergsma-oosterhof</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Dag van de Verpleging | Hoe is het verpleegkundig vak in de afgelopen 20 jaar veranderd?</p><p>Masterstudenten Marleen Vonderhorst en Margriet Bergsma-Oosterhof blikken terug op twintig jaar verpleegkunde. Hoe heeft het vak zich ontwikkeld? En waarom is professionele zeggenschap en verpleegkundig leiderschap belangrijk? In de aflevering spreken zij onder andere over ontwikkelingen in: professionele zeggenschap, verpleegkundig leiderschap en shared governance, de integratie van evidence-based practice, cultuursensitieve zorg en de toenemende complexiteit van zorgvragen.</p><p>💬Marleen: “Verpleegkundigen mogen sterker gaan staan voor hun vak.”</p><p>Daarnaast delen ze hoe de master Klinische Gezondheidswetenschappen hen helpt om: 
</p><p>✔ sterker te staan in hun vakmanschap 
</p><p>✔ beter te begrijpen waarom bepaalde handelingen worden uitgevoerd 
</p><p>✔ kritisch te kijken naar zorgprocessen 
</p><p>✔ interdisciplinair samen te werken 
</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door Marlou Spijkerman, fysiotherapeut en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Dag van de Verpleging | Hoe is het verpleegkundig vak in de afgelopen 20 jaar veranderd?Masterstudenten Marleen Vonderhorst en Margriet Bergsma-Oosterhof blikken terug op twintig jaar verpleegkunde. Hoe heeft het vak zich ontwikkeld? En waarom is professionele zeggenschap en verpleegkundig leiderschap belangrijk? In de aflevering spreken zij onder andere over ontwikkelingen in: professionele zeggenschap, verpleegkundig leiderschap en shared governance, de integratie van evidence-based practice, cultuursensitieve zorg en de toenemende complexiteit van zorgvragen.💬Marleen: “Verpleegkundigen mogen sterker gaan staan voor hun vak.”Daarnaast delen ze hoe de master Klinische Gezondheidswetenschappen hen helpt om: 
✔ sterker te staan in hun vakmanschap 
✔ beter te begrijpen waarom bepaalde handelingen worden uitgevoerd 
✔ kritisch te kijken naar zorgprocessen 
✔ interdisciplinair samen te werken 

🎙️ Het gesprek werd geleid door Marlou Spijkerman, fysiotherapeut en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Dag van de Verpleging | Hoe is het verpleegkundig vak in de afgelopen 20 jaar veranderd?</p><p>Masterstudenten Marleen Vonderhorst en Margriet Bergsma-Oosterhof blikken terug op twintig jaar verpleegkunde. Hoe heeft het vak zich ontwikkeld? En waarom is professionele zeggenschap en verpleegkundig leiderschap belangrijk? In de aflevering spreken zij onder andere over ontwikkelingen in: professionele zeggenschap, verpleegkundig leiderschap en shared governance, de integratie van evidence-based practice, cultuursensitieve zorg en de toenemende complexiteit van zorgvragen.</p><p>💬Marleen: “Verpleegkundigen mogen sterker gaan staan voor hun vak.”</p><p>Daarnaast delen ze hoe de master Klinische Gezondheidswetenschappen hen helpt om: 
</p><p>✔ sterker te staan in hun vakmanschap 
</p><p>✔ beter te begrijpen waarom bepaalde handelingen worden uitgevoerd 
</p><p>✔ kritisch te kijken naar zorgprocessen 
</p><p>✔ interdisciplinair samen te werken 
</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door Marlou Spijkerman, fysiotherapeut en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/190437/lbLnAq356O62Pk8nFa2EGqDdeFfsKZwxDYqP6AUb.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/190437/5L7IhhgGDyxIzHwpGeFxbOkfStPzURHh.mp3"
                        length="40282801"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/dag-van-de-verpleging-hoe-is-het-verpleegkundig-vak-in-de-afgelopen-20-jaar-veranderd-met-masterstudenten-marleen-vonderhorst-en-margriet-bergsma-oosterhof</guid>
                    <pubDate>Mon, 11 May 2026 12:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Monday 11 May 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-05-11 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>23</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:27:57</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>189438</episode_id>
                    <title>De KGW-koers bepalen: 20 jaar vernieuwen, verbinden en visie (met (oud)-opleidingsdirecteuren Manon Kluijtmans en Ellen Koster)</title>
                    <itunes:title>De KGW-koers bepalen: 20 jaar vernieuwen, verbinden en visie (met (oud)-opleidingsdirecteuren Manon Kluijtmans en Ellen Koster)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/de-kgw-koers-bepalen-20-jaar-vernieuwen-verbinden-en-visie-met-oud-opleidingsdirecteuren-manon-kluijtmans-en-ellen-koster</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Hoe houd je een opleiding toekomstbestendig in een wereld die continu verandert? Welke besluiten neemt het opleidingsmanagement over een curriculum?<br>Samen met onze huidige opleidingsdirecteur dr. Ellen Koster en voormalig opleidingsdirecteur (en nu decaan van University College Utrecht) prof. dr. Manon Kluijtmans blikken we terug op 20 jaar KGW.</p><p>✨Wat komt er aan bod?</p><ul><li>Mijlpalen, anekdotes en grote beslissingen in 20 jaar KGW; </li><li>Waar het opleidingsmanagement zich mee bezighoudt;</li><li>Hoe onderwijs meebeweegt met maatschappelijke ontwikkelingen;</li><li>De curriculumherziening met aandacht voor interdisciplinair samenwerken, maatschappelijke vraagstukken, en het verankeren van de onderwijsvisie.</li></ul><p>🎙️ Het gesprek werd gehost door Anco Beekman en Menno Vries, fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen.</p><p>🎛️ Montage en productie door tweedejaars masterstudent en fysiotherapeut Vincent Robroek. </p><p>Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/ellen-koster-2413599/" target="_blank">Volg Ellen Koster op LinkedIn</a><br><a href="https://www.linkedin.com/in/manonkluijtmans/" target="_blank">Volg Manon Kluijtmans op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Hoe houd je een opleiding toekomstbestendig in een wereld die continu verandert? Welke besluiten neemt het opleidingsmanagement over een curriculum?Samen met onze huidige opleidingsdirecteur dr. Ellen Koster en voormalig opleidingsdirecteur (en nu decaan van University College Utrecht) prof. dr. Manon Kluijtmans blikken we terug op 20 jaar KGW.✨Wat komt er aan bod?Mijlpalen, anekdotes en grote beslissingen in 20 jaar KGW; Waar het opleidingsmanagement zich mee bezighoudt;Hoe onderwijs meebeweegt met maatschappelijke ontwikkelingen;De curriculumherziening met aandacht voor interdisciplinair samenwerken, maatschappelijke vraagstukken, en het verankeren van de onderwijsvisie.🎙️ Het gesprek werd gehost door Anco Beekman en Menno Vries, fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen.🎛️ Montage en productie door tweedejaars masterstudent en fysiotherapeut Vincent Robroek. Shownotes:Volg Ellen Koster op LinkedInVolg Manon Kluijtmans op LinkedIn
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Hoe houd je een opleiding toekomstbestendig in een wereld die continu verandert? Welke besluiten neemt het opleidingsmanagement over een curriculum?<br>Samen met onze huidige opleidingsdirecteur dr. Ellen Koster en voormalig opleidingsdirecteur (en nu decaan van University College Utrecht) prof. dr. Manon Kluijtmans blikken we terug op 20 jaar KGW.</p><p>✨Wat komt er aan bod?</p><ul><li>Mijlpalen, anekdotes en grote beslissingen in 20 jaar KGW; </li><li>Waar het opleidingsmanagement zich mee bezighoudt;</li><li>Hoe onderwijs meebeweegt met maatschappelijke ontwikkelingen;</li><li>De curriculumherziening met aandacht voor interdisciplinair samenwerken, maatschappelijke vraagstukken, en het verankeren van de onderwijsvisie.</li></ul><p>🎙️ Het gesprek werd gehost door Anco Beekman en Menno Vries, fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen.</p><p>🎛️ Montage en productie door tweedejaars masterstudent en fysiotherapeut Vincent Robroek. </p><p>Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/ellen-koster-2413599/" target="_blank">Volg Ellen Koster op LinkedIn</a><br><a href="https://www.linkedin.com/in/manonkluijtmans/" target="_blank">Volg Manon Kluijtmans op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/189438/3nRp9VwbCyW2TxPr4QIhhhHIx28EQ6leCSGcEEFt.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/189438/TELYrtxqjzE9IZeZtbg2fxcPf0EbEnVB.mp3"
                        length="44055177"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/de-kgw-koers-bepalen-20-jaar-vernieuwen-verbinden-en-visie-met-oud-opleidingsdirecteuren-manon-kluijtmans-en-ellen-koster</guid>
                    <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 12:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Friday 24 Apr 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-04-24 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>22</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:30:35</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>187457</episode_id>
                    <title>Onderwijs | Hoe geef je kleur aan de opleiding?</title>
                    <itunes:title>Onderwijs | Hoe geef je kleur aan de opleiding?
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-hoe-geef-je-kleur-aan-de-opleiding</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Vier masterstudenten delen hun ervaringen met de keuzecursussen die de master aanbiedt:  </p><ul><li>Leadership in Healthcare</li><li>Beleid en Organisatie van de Zorg</li><li>Leren doceren </li><li>Onderzoeksstage<br><br>In deze aflevering krijg je een inkijkje in hoe je als masterstudent "kleur" geeft aan de opleiding.</li></ul><p>Studenten Evelien, Menno, Daniëlle en Anco vertellen over hun motivatie voor hun keuze, wat zij tijdens de cursus hebben geleerd, en hoe ze deze inzichten nu al toepassen in hun huidige functie in de zorg. Ook bespreken ze hoe de inzichten uit de cursussen hun blik op zichzelf, de zorg, de maatschappij en hun toekomst perspectief hebben verbreed. De aflevering laat zien hoe keuzecursussen kunnen bijdragen aan persoonlijke ontwikkeling en helpen bij het verkennen van verschillende loopbaanpaden.</p><p>💬 “Als je niet honderd procent gefixeerd bent op één functie, kies dan juist voor iets anders. Het heeft mij laten zien hoeveel er mogelijk is na de master.” – Menno, keuzecursus Beleid en Organisatie van de zorg 
</p><p>💬 “Je kan eigenlijk geen foute keuze maken –het is óf een bevestiging dat je iets leuk vindt, óf dat je weet dat je die kant niet op wil.” – Evelien, keuzecursus Leren Doceren 
</p><p>💬 “Je krijgt meer inzicht in wat er op een hoger niveau speelt en wat leiderschap inhoudt – en dat het helemaal niet iets is wat je zelf niet zou kunnen.” – Anco, keuzecursus Leadership in Healthcare 
</p><p>💬 “Door deze onderzoekstage is mijn netwerk vergroot. Daar ben ik heel blij mee en ik hoop er snel iets aan te hebben.” – Daniëlle, keuzecursus Onderzoeksstage</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door Dide de Jongh, onderwijsinnovator en docent van de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen.  </p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Vier masterstudenten delen hun ervaringen met de keuzecursussen die de master aanbiedt:  Leadership in HealthcareBeleid en Organisatie van de ZorgLeren doceren OnderzoeksstageIn deze aflevering krijg je een inkijkje in hoe je als masterstudent "kleur" geeft aan de opleiding.Studenten Evelien, Menno, Daniëlle en Anco vertellen over hun motivatie voor hun keuze, wat zij tijdens de cursus hebben geleerd, en hoe ze deze inzichten nu al toepassen in hun huidige functie in de zorg. Ook bespreken ze hoe de inzichten uit de cursussen hun blik op zichzelf, de zorg, de maatschappij en hun toekomst perspectief hebben verbreed. De aflevering laat zien hoe keuzecursussen kunnen bijdragen aan persoonlijke ontwikkeling en helpen bij het verkennen van verschillende loopbaanpaden.💬 “Als je niet honderd procent gefixeerd bent op één functie, kies dan juist voor iets anders. Het heeft mij laten zien hoeveel er mogelijk is na de master.” – Menno, keuzecursus Beleid en Organisatie van de zorg 
💬 “Je kan eigenlijk geen foute keuze maken –het is óf een bevestiging dat je iets leuk vindt, óf dat je weet dat je die kant niet op wil.” – Evelien, keuzecursus Leren Doceren 
💬 “Je krijgt meer inzicht in wat er op een hoger niveau speelt en wat leiderschap inhoudt – en dat het helemaal niet iets is wat je zelf niet zou kunnen.” – Anco, keuzecursus Leadership in Healthcare 
💬 “Door deze onderzoekstage is mijn netwerk vergroot. Daar ben ik heel blij mee en ik hoop er snel iets aan te hebben.” – Daniëlle, keuzecursus Onderzoeksstage🎙️ Het gesprek werd geleid door Dide de Jongh, onderwijsinnovator en docent van de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen.  
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Vier masterstudenten delen hun ervaringen met de keuzecursussen die de master aanbiedt:  </p><ul><li>Leadership in Healthcare</li><li>Beleid en Organisatie van de Zorg</li><li>Leren doceren </li><li>Onderzoeksstage<br><br>In deze aflevering krijg je een inkijkje in hoe je als masterstudent "kleur" geeft aan de opleiding.</li></ul><p>Studenten Evelien, Menno, Daniëlle en Anco vertellen over hun motivatie voor hun keuze, wat zij tijdens de cursus hebben geleerd, en hoe ze deze inzichten nu al toepassen in hun huidige functie in de zorg. Ook bespreken ze hoe de inzichten uit de cursussen hun blik op zichzelf, de zorg, de maatschappij en hun toekomst perspectief hebben verbreed. De aflevering laat zien hoe keuzecursussen kunnen bijdragen aan persoonlijke ontwikkeling en helpen bij het verkennen van verschillende loopbaanpaden.</p><p>💬 “Als je niet honderd procent gefixeerd bent op één functie, kies dan juist voor iets anders. Het heeft mij laten zien hoeveel er mogelijk is na de master.” – Menno, keuzecursus Beleid en Organisatie van de zorg 
</p><p>💬 “Je kan eigenlijk geen foute keuze maken –het is óf een bevestiging dat je iets leuk vindt, óf dat je weet dat je die kant niet op wil.” – Evelien, keuzecursus Leren Doceren 
</p><p>💬 “Je krijgt meer inzicht in wat er op een hoger niveau speelt en wat leiderschap inhoudt – en dat het helemaal niet iets is wat je zelf niet zou kunnen.” – Anco, keuzecursus Leadership in Healthcare 
</p><p>💬 “Door deze onderzoekstage is mijn netwerk vergroot. Daar ben ik heel blij mee en ik hoop er snel iets aan te hebben.” – Daniëlle, keuzecursus Onderzoeksstage</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door Dide de Jongh, onderwijsinnovator en docent van de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen.  </p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/187457/kf5J1sR4vNg0CPiObRxT8gywMsdu9YMmPExBeEnP.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/187457/JB8qONg16RZ8YCnXxEaFfGyTtdD1rGuP.mp3"
                        length="35730964"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-hoe-geef-je-kleur-aan-de-opleiding</guid>
                    <pubDate>Thu, 02 Apr 2026 10:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 02 Apr 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-04-02 10:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>21</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:24:47</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>186723</episode_id>
                    <title>Onderwijs | Hoe leren we studenten omgaan met complexiteit en onzekerheid? (met Marco van Brussel en Annet van Royen-Kerkhof)</title>
                    <itunes:title>Onderwijs | Hoe leren we studenten omgaan met complexiteit en onzekerheid? (met Marco van Brussel en Annet van Royen-Kerkhof)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-hoe-leren-we-studenten-omgaan-met-complexiteit-en-onzekerheid-met-marco-van-brussel-en-annet-van-royen-kerkhof</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Professor Annet van Royen-Kerkhof is opleidingsdirecteur Geneeskunde en recent benoemd tot vice-rector Onderwijs van de Universiteit van Utrecht. Associate professor en docent Marco van Brussel heeft afgelopen december de Hijmans van den Bergh-Onderwijsprijs gewonnen en is al 18 jaar betrokken bij de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen. In deze aflevering spreken we met hen over hun visie op toekomstbestendig onderwijs voor klinische gezondheidswetenschappers. Zij vertellen over hun drijfveren, hoe we studenten kunnen opleiden tot professionals die samenwerken, creatief denken en omgaan met onzekerheid. Daarnaast over hoe het toepassen van onderwijsinnovaties zoals challenge-based learning en patiëntparticipatie bijdragen aan betekenisvol leren. 
</p><p>
</p><p>👉 In een tijd waarin kennis overal beschikbaar is, gaat het niet langer om alles weten – maar om het kunnen toepassen van kennis in nieuwe, complexe situaties én het vermogen om samen te werken.</p><p>Zoals Annet het mooi verwoordt:<br>"Onderwijs gaat niet meer om kennis uit je hoofd leren, maar om hoe je die kennis toepast in verschillende situaties – wat we adaptieve expertise noemen."</p><p>En Marco benadrukt:<br>"Erken dat je niet alles kunt weten. Juist door samenwerking kun je complexe vraagstukken beter aanpakken."</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd gehost Anco Beekman en Menno Vries, fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen.</p><p>🎧Montage en productie door: tweedejaars master student en fysiotherapeut  Vincent Robroek.  </p><p>🔗 Shownotes:</p><ul><li><a href="https://www.linkedin.com/in/annet-van-royen-kerkhof-497002a/" target="_blank">Volg Annet van Royen-Kerkhof op Linkedin</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/marco-van-brussel-5a352b5/" target="_blank">Volg Marco van Brussel op Linkedin </a></li></ul>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Professor Annet van Royen-Kerkhof is opleidingsdirecteur Geneeskunde en recent benoemd tot vice-rector Onderwijs van de Universiteit van Utrecht. Associate professor en docent Marco van Brussel heeft afgelopen december de Hijmans van den Bergh-Onderwijsprijs gewonnen en is al 18 jaar betrokken bij de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen. In deze aflevering spreken we met hen over hun visie op toekomstbestendig onderwijs voor klinische gezondheidswetenschappers. Zij vertellen over hun drijfveren, hoe we studenten kunnen opleiden tot professionals die samenwerken, creatief denken en omgaan met onzekerheid. Daarnaast over hoe het toepassen van onderwijsinnovaties zoals challenge-based learning en patiëntparticipatie bijdragen aan betekenisvol leren. 

👉 In een tijd waarin kennis overal beschikbaar is, gaat het niet langer om alles weten – maar om het kunnen toepassen van kennis in nieuwe, complexe situaties én het vermogen om samen te werken.Zoals Annet het mooi verwoordt:"Onderwijs gaat niet meer om kennis uit je hoofd leren, maar om hoe je die kennis toepast in verschillende situaties – wat we adaptieve expertise noemen."En Marco benadrukt:"Erken dat je niet alles kunt weten. Juist door samenwerking kun je complexe vraagstukken beter aanpakken."
🎙️ Het gesprek werd gehost Anco Beekman en Menno Vries, fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen.🎧Montage en productie door: tweedejaars master student en fysiotherapeut  Vincent Robroek.  🔗 Shownotes:Volg Annet van Royen-Kerkhof op LinkedinVolg Marco van Brussel op Linkedin 
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Professor Annet van Royen-Kerkhof is opleidingsdirecteur Geneeskunde en recent benoemd tot vice-rector Onderwijs van de Universiteit van Utrecht. Associate professor en docent Marco van Brussel heeft afgelopen december de Hijmans van den Bergh-Onderwijsprijs gewonnen en is al 18 jaar betrokken bij de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen. In deze aflevering spreken we met hen over hun visie op toekomstbestendig onderwijs voor klinische gezondheidswetenschappers. Zij vertellen over hun drijfveren, hoe we studenten kunnen opleiden tot professionals die samenwerken, creatief denken en omgaan met onzekerheid. Daarnaast over hoe het toepassen van onderwijsinnovaties zoals challenge-based learning en patiëntparticipatie bijdragen aan betekenisvol leren. 
</p><p>
</p><p>👉 In een tijd waarin kennis overal beschikbaar is, gaat het niet langer om alles weten – maar om het kunnen toepassen van kennis in nieuwe, complexe situaties én het vermogen om samen te werken.</p><p>Zoals Annet het mooi verwoordt:<br>"Onderwijs gaat niet meer om kennis uit je hoofd leren, maar om hoe je die kennis toepast in verschillende situaties – wat we adaptieve expertise noemen."</p><p>En Marco benadrukt:<br>"Erken dat je niet alles kunt weten. Juist door samenwerking kun je complexe vraagstukken beter aanpakken."</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd gehost Anco Beekman en Menno Vries, fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen.</p><p>🎧Montage en productie door: tweedejaars master student en fysiotherapeut  Vincent Robroek.  </p><p>🔗 Shownotes:</p><ul><li><a href="https://www.linkedin.com/in/annet-van-royen-kerkhof-497002a/" target="_blank">Volg Annet van Royen-Kerkhof op Linkedin</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/marco-van-brussel-5a352b5/" target="_blank">Volg Marco van Brussel op Linkedin </a></li></ul>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/186723/wXWXJ73mtVxbSBoDbFuEjQCpccuj0INRUjnhBErL.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/186723/h97OkJlJMHSEGgxcyQazCpwBNcGEDbp8.mp3"
                        length="49833480"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-hoe-leren-we-studenten-omgaan-met-complexiteit-en-onzekerheid-met-marco-van-brussel-en-annet-van-royen-kerkhof</guid>
                    <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 09:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Monday 23 Mar 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-03-23 09:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>20</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:34:36</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>184385</episode_id>
                    <title>Carrière | Kun je ondernemer worden tijdens je master? (met alumnus Paul Emons)</title>
                    <itunes:title>Carrière | Kun je ondernemer worden tijdens je master? (met alumnus Paul Emons)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-van-oefentherapeut-naar-ondernemer-en-beleidsadviseur-in-de-zorg</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>We spreken met Paul Emons, alumnus Fysiotherapiewetenschap, en nu beleidsadviseur in het ziekenhuis, ondernemer, auteur van vier boeken en podcastmaker. Paul begon de master met het idee dat hij wetenschapper wilde worden. Tijdens de opleiding ontdekte hij dat hij niet gelukkig wordt van urenlang data analyseren, maar juist breder wil kijken dan alleen de data.  
</p><p>
</p><p>We praten over:</p><ul><li>Ondernemen tijdens je studie;</li><li>Zijn werk als beleidsadviseur in het ziekenhuis;</li><li>Wat een KGW’er te bieden heeft in zorgbeleid;</li><li>Persoonlijke groei tijdens (en na) de master.</li></ul><p>
</p><p>Paul: “Het wetenschappelijke poppetje dat ik dacht te zijn, ben ik niet. Ik wil de grote lijn zien en juist breed kijken.” </p><p>🎙️Het gesprek werd geleid door Nadia Versluis, mondhygiënist en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Vincent Robroek.  </p><p> 👉 Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/paul-emons/" target="_blank">Volg Paul Emons op LinkedIn</a></p><p><a href="https://www.instagram.com/dromenisvoorvolwassenen/" target="_blank">Volg zijn podcast Dromen is voor Volwassenen op Instagram:  </a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[We spreken met Paul Emons, alumnus Fysiotherapiewetenschap, en nu beleidsadviseur in het ziekenhuis, ondernemer, auteur van vier boeken en podcastmaker. Paul begon de master met het idee dat hij wetenschapper wilde worden. Tijdens de opleiding ontdekte hij dat hij niet gelukkig wordt van urenlang data analyseren, maar juist breder wil kijken dan alleen de data.  

We praten over:Ondernemen tijdens je studie;Zijn werk als beleidsadviseur in het ziekenhuis;Wat een KGW’er te bieden heeft in zorgbeleid;Persoonlijke groei tijdens (en na) de master.
Paul: “Het wetenschappelijke poppetje dat ik dacht te zijn, ben ik niet. Ik wil de grote lijn zien en juist breed kijken.” 🎙️Het gesprek werd geleid door Nadia Versluis, mondhygiënist en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Vincent Robroek.   👉 Shownotes:Volg Paul Emons op LinkedInVolg zijn podcast Dromen is voor Volwassenen op Instagram:  
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>We spreken met Paul Emons, alumnus Fysiotherapiewetenschap, en nu beleidsadviseur in het ziekenhuis, ondernemer, auteur van vier boeken en podcastmaker. Paul begon de master met het idee dat hij wetenschapper wilde worden. Tijdens de opleiding ontdekte hij dat hij niet gelukkig wordt van urenlang data analyseren, maar juist breder wil kijken dan alleen de data.  
</p><p>
</p><p>We praten over:</p><ul><li>Ondernemen tijdens je studie;</li><li>Zijn werk als beleidsadviseur in het ziekenhuis;</li><li>Wat een KGW’er te bieden heeft in zorgbeleid;</li><li>Persoonlijke groei tijdens (en na) de master.</li></ul><p>
</p><p>Paul: “Het wetenschappelijke poppetje dat ik dacht te zijn, ben ik niet. Ik wil de grote lijn zien en juist breed kijken.” </p><p>🎙️Het gesprek werd geleid door Nadia Versluis, mondhygiënist en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Vincent Robroek.  </p><p> 👉 Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/paul-emons/" target="_blank">Volg Paul Emons op LinkedIn</a></p><p><a href="https://www.instagram.com/dromenisvoorvolwassenen/" target="_blank">Volg zijn podcast Dromen is voor Volwassenen op Instagram:  </a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/184385/Tbf4d0xSHMIE2de7v2uBXkfbpyJy6Js9HZFszTO1.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/184385/kQDQ3DK0CXVguVUZXdNxIQ2d3M8OV4Hw.mp3"
                        length="39669754"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-van-oefentherapeut-naar-ondernemer-en-beleidsadviseur-in-de-zorg</guid>
                    <pubDate>Thu, 26 Feb 2026 08:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 26 Feb 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-02-26 08:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>19</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:27:32</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>183206</episode_id>
                    <title>20 Jaar KGW | Van krijtbord tot Brightspace (over het docentschap met Hilde Roskam en Cas Kruitwagen)</title>
                    <itunes:title>20 Jaar KGW | Van krijtbord tot Brightspace (over het docentschap met Hilde Roskam en Cas Kruitwagen)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/20-jaar-kgw-van-krijtbord-tot-brightspace-over-het-docentschap-met-hilde-roskam-en-cas-kruitwagen</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In de tweede lustrumaflevering spreken we met twee KGW docenten met een verschillend perspectief: Cas Kruitwagen (34 jaar statistiekdocent binnen de opleiding) en Hilde Roskam (docent en cursuscoördinator sinds 3 jaar). Wat zien zij veranderen in het onderwijs? In deze aflevering hoor je onder andere:</p><p>🔹 Hoe lesgeven veranderde van contact alleen op lesdagen en onderwijs op zaterdag naar continu interactie via digitale leeromgevingen;</p><p>🔹 Wat het verschil is tussen KGW-studenten van toen en nu;</p><p>🔹 Waarom studenten tegenwoordig zelfstandiger leren, maar met andere voorkennis binnenkomen;</p><p>🔹 Hoe studenten tijdens de opleiding een grote academische groei doormaken;</p><p>🔹 Dat zelfs statistiek voor sommige studenten onverwacht leuk kan worden;</p><p>🔹 Wat docenten het meeste voldoening geeft in het lesgeven;</p><p>
</p><p>💬 Hilde: “Blije gezichten in een klaslokaa, daar doe ik het voor.”<br>💬 Cas: “Na afloop van statistiek hoor ik vaak: ik zag er enorm tegenop, maar ik ben het zelfs leuk gaan vinden. Dan straal ik helemaal.”</p><p>🎙️ Host: Marius Wientgen, fysiotherapeut en tweedejaars masterstudent KGW</p><p>🎛️ Montage & productie: Vincent Robroek, fysiotherapeut en tweedejaars masterstudent KGW</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In de tweede lustrumaflevering spreken we met twee KGW docenten met een verschillend perspectief: Cas Kruitwagen (34 jaar statistiekdocent binnen de opleiding) en Hilde Roskam (docent en cursuscoördinator sinds 3 jaar). Wat zien zij veranderen in het onderwijs? In deze aflevering hoor je onder andere:🔹 Hoe lesgeven veranderde van contact alleen op lesdagen en onderwijs op zaterdag naar continu interactie via digitale leeromgevingen;🔹 Wat het verschil is tussen KGW-studenten van toen en nu;🔹 Waarom studenten tegenwoordig zelfstandiger leren, maar met andere voorkennis binnenkomen;🔹 Hoe studenten tijdens de opleiding een grote academische groei doormaken;🔹 Dat zelfs statistiek voor sommige studenten onverwacht leuk kan worden;🔹 Wat docenten het meeste voldoening geeft in het lesgeven;
💬 Hilde: “Blije gezichten in een klaslokaa, daar doe ik het voor.”💬 Cas: “Na afloop van statistiek hoor ik vaak: ik zag er enorm tegenop, maar ik ben het zelfs leuk gaan vinden. Dan straal ik helemaal.”🎙️ Host: Marius Wientgen, fysiotherapeut en tweedejaars masterstudent KGW🎛️ Montage & productie: Vincent Robroek, fysiotherapeut en tweedejaars masterstudent KGW
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In de tweede lustrumaflevering spreken we met twee KGW docenten met een verschillend perspectief: Cas Kruitwagen (34 jaar statistiekdocent binnen de opleiding) en Hilde Roskam (docent en cursuscoördinator sinds 3 jaar). Wat zien zij veranderen in het onderwijs? In deze aflevering hoor je onder andere:</p><p>🔹 Hoe lesgeven veranderde van contact alleen op lesdagen en onderwijs op zaterdag naar continu interactie via digitale leeromgevingen;</p><p>🔹 Wat het verschil is tussen KGW-studenten van toen en nu;</p><p>🔹 Waarom studenten tegenwoordig zelfstandiger leren, maar met andere voorkennis binnenkomen;</p><p>🔹 Hoe studenten tijdens de opleiding een grote academische groei doormaken;</p><p>🔹 Dat zelfs statistiek voor sommige studenten onverwacht leuk kan worden;</p><p>🔹 Wat docenten het meeste voldoening geeft in het lesgeven;</p><p>
</p><p>💬 Hilde: “Blije gezichten in een klaslokaa, daar doe ik het voor.”<br>💬 Cas: “Na afloop van statistiek hoor ik vaak: ik zag er enorm tegenop, maar ik ben het zelfs leuk gaan vinden. Dan straal ik helemaal.”</p><p>🎙️ Host: Marius Wientgen, fysiotherapeut en tweedejaars masterstudent KGW</p><p>🎛️ Montage & productie: Vincent Robroek, fysiotherapeut en tweedejaars masterstudent KGW</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/183206/d38j0dKZgv0LwHbiC5E9nrX2zlvT8gqmfQOEmgSo.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/183206/WabjRzrtDWXzPT5ltax1wGVwLJdGf2Y2.mp3"
                        length="38507241"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/20-jaar-kgw-van-krijtbord-tot-brightspace-over-het-docentschap-met-hilde-roskam-en-cas-kruitwagen</guid>
                    <pubDate>Fri, 06 Feb 2026 08:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Friday 06 Feb 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-02-06 08:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>18</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:26:44</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>182243</episode_id>
                    <title>Carrière | Waarom hebben we verplegingswetenschappers nodig in de verpleeghuiszorg?</title>
                    <itunes:title>Carrière | Waarom hebben we verplegingswetenschappers nodig in de verpleeghuiszorg?
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-onderzoek-in-het-verpleeghuis-de-rol-van-de-verplegingswetenschapper</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met alumnus Mirjam van Dam – praktijkverpleegkundige in de ouderenzorg en promovendus op het gebied van verpleegkundige zorg bij mensen met het syndroom van Korsakov. Ze deelt haar ervaringen als verplegingswetenschapper in een kleinschalige zorginstelling en vertelt over: 
</p><p>🔹 De toegevoegde waarde van verplegingswetenschappers in de praktijk;<br>🔹 De verschillen tussen onderzoek doen in een kleinschalige zorginstelling en een academisch ziekenhuis;<br>🔹 Eenzaamheid als onderzoeker</p><p>💬 Haar boodschap aan studenten: 
</p><p>‘’ Blijf je ambities uitspreken en grijp de kansen die zich voordoen. Kijk ook naar verpleeghuisorganisaties die onderzoek doen. Het is echt heel erg leuk werk! De zorg wordt daar steeds complexer, en daar hebben voor kennis onderzoekers die in de praktijk staan hard bij nodig’’.</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd gehost door Suzan de Groot, huidtherapeut, eerstejaars masterstudent klinische gezondheidswetenschappen en voorzitter van SUS). Productie door Vincent Robroek en montage door Dide de Jongh.</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/mirjam-van-dam-1ba0135a/" target="_blank">Volg Mirjam van Dam op LinkedIn.</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met alumnus Mirjam van Dam – praktijkverpleegkundige in de ouderenzorg en promovendus op het gebied van verpleegkundige zorg bij mensen met het syndroom van Korsakov. Ze deelt haar ervaringen als verplegingswetenschapper in een kleinschalige zorginstelling en vertelt over: 
🔹 De toegevoegde waarde van verplegingswetenschappers in de praktijk;🔹 De verschillen tussen onderzoek doen in een kleinschalige zorginstelling en een academisch ziekenhuis;🔹 Eenzaamheid als onderzoeker💬 Haar boodschap aan studenten: 
‘’ Blijf je ambities uitspreken en grijp de kansen die zich voordoen. Kijk ook naar verpleeghuisorganisaties die onderzoek doen. Het is echt heel erg leuk werk! De zorg wordt daar steeds complexer, en daar hebben voor kennis onderzoekers die in de praktijk staan hard bij nodig’’.
🎙️ Het gesprek werd gehost door Suzan de Groot, huidtherapeut, eerstejaars masterstudent klinische gezondheidswetenschappen en voorzitter van SUS). Productie door Vincent Robroek en montage door Dide de Jongh.Volg Mirjam van Dam op LinkedIn.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met alumnus Mirjam van Dam – praktijkverpleegkundige in de ouderenzorg en promovendus op het gebied van verpleegkundige zorg bij mensen met het syndroom van Korsakov. Ze deelt haar ervaringen als verplegingswetenschapper in een kleinschalige zorginstelling en vertelt over: 
</p><p>🔹 De toegevoegde waarde van verplegingswetenschappers in de praktijk;<br>🔹 De verschillen tussen onderzoek doen in een kleinschalige zorginstelling en een academisch ziekenhuis;<br>🔹 Eenzaamheid als onderzoeker</p><p>💬 Haar boodschap aan studenten: 
</p><p>‘’ Blijf je ambities uitspreken en grijp de kansen die zich voordoen. Kijk ook naar verpleeghuisorganisaties die onderzoek doen. Het is echt heel erg leuk werk! De zorg wordt daar steeds complexer, en daar hebben voor kennis onderzoekers die in de praktijk staan hard bij nodig’’.</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd gehost door Suzan de Groot, huidtherapeut, eerstejaars masterstudent klinische gezondheidswetenschappen en voorzitter van SUS). Productie door Vincent Robroek en montage door Dide de Jongh.</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/mirjam-van-dam-1ba0135a/" target="_blank">Volg Mirjam van Dam op LinkedIn.</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/182243/0OPOXCXvl04mJjd7rPkiPx1H8TRkcRsqHTwhBMso.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/182243/aHao7BGoY8cD7u4mCayJO6tyg53vS4JA.mp3"
                        length="25745475"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-onderzoek-in-het-verpleeghuis-de-rol-van-de-verplegingswetenschapper</guid>
                    <pubDate>Fri, 16 Jan 2026 11:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Friday 16 Jan 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-01-16 11:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>17</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:17:50</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>181824</episode_id>
                    <title>20 Jaar KGW | Een terugblik op studentenwelzijn</title>
                    <itunes:title>20 Jaar KGW | Een terugblik op studentenwelzijn
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/20-jaar-kgw-een-terugblik-op-studentenwelzijn</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze lustrumaflevering duiken we in het thema studentenwelzijn. Wat zijn de uitdagingen voor deeltijdstudenten? Hoe vind je balans tussen werk, studie en privé? En hoe heeft de opleiding zich ontwikkeld de afgelopen 20 jaar?</p><p>Met:<br>🗣️ Jaco de Fockert– studieadviseur met 25+ jaar ervaring binnen de Faculteit Medische Wetenschappen<br>🗣️ Silvester Beelen– studentassessor en lid van het faculteitsbestuur</p><p>✨Onderwerpen die onder andere aan bod komen:</p><ul><li>De unieke uitdagingen van deeltijdstudenten die werk, studie en gezin combineren;</li><li>De groeiende openheid over mentale gezondheid onder studenten;</li><li>Wat andere studenten kunnen leren van KGW-studenten</li></ul><p>
</p><p>💬 “Bezig zijn met de mens achter de student, dat vind ik het leukst.” – Jaco<br>💬 “Ik praat graag met studenten, daar doe ik het uiteindelijk voor.” – Silvester</p><p>Host: Marius Wientgen<br>Productie & montage: Vincent Robroek</p><p>Volg <a href="https://www.linkedin.com/in/jaco-de-fockert-1669b33a/" target="_blank">Jaco</a> en <a href="https://www.linkedin.com/in/silvester-beelen-30986a209/" target="_blank">Silvester</a> op LinkedIn.  </p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze lustrumaflevering duiken we in het thema studentenwelzijn. Wat zijn de uitdagingen voor deeltijdstudenten? Hoe vind je balans tussen werk, studie en privé? En hoe heeft de opleiding zich ontwikkeld de afgelopen 20 jaar?Met:🗣️ Jaco de Fockert– studieadviseur met 25+ jaar ervaring binnen de Faculteit Medische Wetenschappen🗣️ Silvester Beelen– studentassessor en lid van het faculteitsbestuur✨Onderwerpen die onder andere aan bod komen:De unieke uitdagingen van deeltijdstudenten die werk, studie en gezin combineren;De groeiende openheid over mentale gezondheid onder studenten;Wat andere studenten kunnen leren van KGW-studenten
💬 “Bezig zijn met de mens achter de student, dat vind ik het leukst.” – Jaco💬 “Ik praat graag met studenten, daar doe ik het uiteindelijk voor.” – SilvesterHost: Marius WientgenProductie & montage: Vincent RobroekVolg Jaco en Silvester op LinkedIn.  
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze lustrumaflevering duiken we in het thema studentenwelzijn. Wat zijn de uitdagingen voor deeltijdstudenten? Hoe vind je balans tussen werk, studie en privé? En hoe heeft de opleiding zich ontwikkeld de afgelopen 20 jaar?</p><p>Met:<br>🗣️ Jaco de Fockert– studieadviseur met 25+ jaar ervaring binnen de Faculteit Medische Wetenschappen<br>🗣️ Silvester Beelen– studentassessor en lid van het faculteitsbestuur</p><p>✨Onderwerpen die onder andere aan bod komen:</p><ul><li>De unieke uitdagingen van deeltijdstudenten die werk, studie en gezin combineren;</li><li>De groeiende openheid over mentale gezondheid onder studenten;</li><li>Wat andere studenten kunnen leren van KGW-studenten</li></ul><p>
</p><p>💬 “Bezig zijn met de mens achter de student, dat vind ik het leukst.” – Jaco<br>💬 “Ik praat graag met studenten, daar doe ik het uiteindelijk voor.” – Silvester</p><p>Host: Marius Wientgen<br>Productie & montage: Vincent Robroek</p><p>Volg <a href="https://www.linkedin.com/in/jaco-de-fockert-1669b33a/" target="_blank">Jaco</a> en <a href="https://www.linkedin.com/in/silvester-beelen-30986a209/" target="_blank">Silvester</a> op LinkedIn.  </p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/181824/j6T6du0bd2bF7dZ7WPb564GCt6Vnp1UeIznol8X4.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/181824/mb2MIsdrakUF95vJsx81k4w6bZ1C1SWj.mp3"
                        length="32880012"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/20-jaar-kgw-een-terugblik-op-studentenwelzijn</guid>
                    <pubDate>Mon, 05 Jan 2026 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Monday 05 Jan 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-01-05 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>16</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:22:49</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>181291</episode_id>
                    <title>Carrière | Onzekerheid als kompas: de academisering van paramedici (met hoogleraar Fysiotherapiewetenschap Thomas Hoogeboom)</title>
                    <itunes:title>Carrière | Onzekerheid als kompas: de academisering van paramedici (met hoogleraar Fysiotherapiewetenschap Thomas Hoogeboom)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-onzekerheid-als-kompas-de-academisering-van-paramedici-met-hoogleraar-fysiotherapiewetenschap-thomas-hoogeboom</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering spreken we met prof. dr. Thomas Hoogeboom, sinds 1 mei 2025 hoogleraar Fysiotherapiewetenschap bij UMC Utrecht en programmaleider van het masterprogramma Fysiotherapiewetenschap binnen de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen.</p><p>Thomas vertelt in deze aflevering over welke rol onzekerheid speelt in zijn loopbaan. De onzekerheid die hij ervoer als fysiotherapeut over het stellen van een diagnose, prognose en keuzes in de spreekkamer, bracht hem richting het onderzoek.</p><p>In de aflevering spreken we onder meer over:</p><ul><li>onzekerheid als motor voor professionele groei;</li><li>de paradox van evidence-based medicine: hoe meer onderzoek je doet, hoe duidelijker het wordt hoeveel je eigenlijk niet weet;</li><li>een persoonlijk moment van stilstand en twijfel in zijn loopbaan;</li><li>zijn visie op de academisering van paramedici: meer dan alleen een masterdiploma, richting een kritische leer- en werkcultuur;</li><li>het belang van loopbaanpaden voor paramedici;</li><li>zijn ideeën voor een  toekomstbestendig curriculum fysiotherapiewetenschap.</li></ul><p>🎧 Een aflevering die uitnodigt tot reflectie: waar sta jij in je loopbaan als paramedicus, en hoe wil jij je verder ontwikkelen?</p><p>🎙️ Hosts: Anco Beekman & Menno Vries 
</p><p>Fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen</p><p>Montage en productie: Vincent Robroek</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/thomas-hoogeboom-1b43139/" target="_blank">Volg Thomas Hoogeboom op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering spreken we met prof. dr. Thomas Hoogeboom, sinds 1 mei 2025 hoogleraar Fysiotherapiewetenschap bij UMC Utrecht en programmaleider van het masterprogramma Fysiotherapiewetenschap binnen de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen.Thomas vertelt in deze aflevering over welke rol onzekerheid speelt in zijn loopbaan. De onzekerheid die hij ervoer als fysiotherapeut over het stellen van een diagnose, prognose en keuzes in de spreekkamer, bracht hem richting het onderzoek.In de aflevering spreken we onder meer over:onzekerheid als motor voor professionele groei;de paradox van evidence-based medicine: hoe meer onderzoek je doet, hoe duidelijker het wordt hoeveel je eigenlijk niet weet;een persoonlijk moment van stilstand en twijfel in zijn loopbaan;zijn visie op de academisering van paramedici: meer dan alleen een masterdiploma, richting een kritische leer- en werkcultuur;het belang van loopbaanpaden voor paramedici;zijn ideeën voor een  toekomstbestendig curriculum fysiotherapiewetenschap.🎧 Een aflevering die uitnodigt tot reflectie: waar sta jij in je loopbaan als paramedicus, en hoe wil jij je verder ontwikkelen?🎙️ Hosts: Anco Beekman & Menno Vries 
Fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische GezondheidswetenschappenMontage en productie: Vincent RobroekVolg Thomas Hoogeboom op LinkedIn
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering spreken we met prof. dr. Thomas Hoogeboom, sinds 1 mei 2025 hoogleraar Fysiotherapiewetenschap bij UMC Utrecht en programmaleider van het masterprogramma Fysiotherapiewetenschap binnen de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen.</p><p>Thomas vertelt in deze aflevering over welke rol onzekerheid speelt in zijn loopbaan. De onzekerheid die hij ervoer als fysiotherapeut over het stellen van een diagnose, prognose en keuzes in de spreekkamer, bracht hem richting het onderzoek.</p><p>In de aflevering spreken we onder meer over:</p><ul><li>onzekerheid als motor voor professionele groei;</li><li>de paradox van evidence-based medicine: hoe meer onderzoek je doet, hoe duidelijker het wordt hoeveel je eigenlijk niet weet;</li><li>een persoonlijk moment van stilstand en twijfel in zijn loopbaan;</li><li>zijn visie op de academisering van paramedici: meer dan alleen een masterdiploma, richting een kritische leer- en werkcultuur;</li><li>het belang van loopbaanpaden voor paramedici;</li><li>zijn ideeën voor een  toekomstbestendig curriculum fysiotherapiewetenschap.</li></ul><p>🎧 Een aflevering die uitnodigt tot reflectie: waar sta jij in je loopbaan als paramedicus, en hoe wil jij je verder ontwikkelen?</p><p>🎙️ Hosts: Anco Beekman & Menno Vries 
</p><p>Fysiotherapeuten en tweedejaars masterstudenten Klinische Gezondheidswetenschappen</p><p>Montage en productie: Vincent Robroek</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/thomas-hoogeboom-1b43139/" target="_blank">Volg Thomas Hoogeboom op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/181291/8kVRUQGaG22GmvGCOpfwoftcJIAPcmNGM2WtIZMK.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/181291/lq6n7M9wZkwpWx77Kqkio8igffThaYJ4.mp3"
                        length="39591566"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-onzekerheid-als-kompas-de-academisering-van-paramedici-met-hoogleraar-fysiotherapiewetenschap-thomas-hoogeboom</guid>
                    <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 10:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 18 Dec 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-12-18 10:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>15</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:27:29</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>178194</episode_id>
                    <title>Carrière | Over de grenzen van disciplines heen pionieren met verloskundige Neeltje Crombag en epidemioloog Inge Stegeman</title>
                    <itunes:title>Carrière | Over de grenzen van disciplines heen pionieren met verloskundige Neeltje Crombag en epidemioloog Inge Stegeman
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-over-de-grenzen-van-disciplines-heen-pionieren-met-verloskundige-neeltje-crombag-en-epidemioloog-inge-stegeman</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering spreken we klinisch verloskundige Neeltje Crombag en epidemioloog Inge Stegeman over wat het betekent om te pionieren als zorgverlener in een vakgebied dat nog geen vaste kaders kent. </p><p>Ze delen hun ervaringen met interdisciplinair samenwerken, netwerkvorming  en de balans vinden tussen een open blik en vasthouden aan je waarden. Ook vertellen ze hoe rolmodellen, passie en vertrouwen hen hebben geholpen in hun loopbaan.</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door masterstudent Suzan de Groot, huidtherapeut en voorzitter van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.    </p><p> 👉 Shownotes    <br><a href="https://www.linkedin.com/in/neeltje-crombag-38822439/" target="_blank">Volg Neeltje Crombag op LinkedIn</a><br><a href="https://www.linkedin.com/in/inge-stegeman/" target="_blank" style="font-family: sans-serif; background-color: rgb(255, 255, 255);">Volg Inge Stegeman op Linkedin</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering spreken we klinisch verloskundige Neeltje Crombag en epidemioloog Inge Stegeman over wat het betekent om te pionieren als zorgverlener in een vakgebied dat nog geen vaste kaders kent. Ze delen hun ervaringen met interdisciplinair samenwerken, netwerkvorming  en de balans vinden tussen een open blik en vasthouden aan je waarden. Ook vertellen ze hoe rolmodellen, passie en vertrouwen hen hebben geholpen in hun loopbaan.🎙️ Het gesprek werd geleid door masterstudent Suzan de Groot, huidtherapeut en voorzitter van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.     👉 Shownotes    Volg Neeltje Crombag op LinkedInVolg Inge Stegeman op Linkedin
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering spreken we klinisch verloskundige Neeltje Crombag en epidemioloog Inge Stegeman over wat het betekent om te pionieren als zorgverlener in een vakgebied dat nog geen vaste kaders kent. </p><p>Ze delen hun ervaringen met interdisciplinair samenwerken, netwerkvorming  en de balans vinden tussen een open blik en vasthouden aan je waarden. Ook vertellen ze hoe rolmodellen, passie en vertrouwen hen hebben geholpen in hun loopbaan.</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door masterstudent Suzan de Groot, huidtherapeut en voorzitter van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.    </p><p> 👉 Shownotes    <br><a href="https://www.linkedin.com/in/neeltje-crombag-38822439/" target="_blank">Volg Neeltje Crombag op LinkedIn</a><br><a href="https://www.linkedin.com/in/inge-stegeman/" target="_blank" style="font-family: sans-serif; background-color: rgb(255, 255, 255);">Volg Inge Stegeman op Linkedin</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/178194/AVb2w6ivXwOrAISYFBfuNIBYx0eAriAHVPoDNA8B.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/178194/R1HJ8JBppzqOiW1nx42DlJ2s3qPckBTg.mp3"
                        length="37743239"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-over-de-grenzen-van-disciplines-heen-pionieren-met-verloskundige-neeltje-crombag-en-epidemioloog-inge-stegeman</guid>
                    <pubDate>Thu, 16 Oct 2025 08:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 16 Oct 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-10-16 08:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>14</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:26:11</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>175145</episode_id>
                    <title>Carrière | Kennis en draagvlak creëren als pionierend onderzoeker in de logopedie en diëtiek (met alumnus en teamleider paramedici dr. Hanneke van der Snoek-Snieders en UMCU-collega Janneke van Meel)</title>
                    <itunes:title>Carrière | Kennis en draagvlak creëren als pionierend onderzoeker in de logopedie en diëtiek (met alumnus en teamleider paramedici dr. Hanneke van der Snoek-Snieders en UMCU-collega Janneke van Meel)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-kennis-en-draagvlak-creeren-als-pionierend-onderzoeker-in-de-logopedie-en-dietiek-met-alumnus-en-teamleider-paramedici-dr-hanneke-van-der-snoek-snieders-en-umcu-collega-janneke-van-meel</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met dr. Hanneke van der Snoek-Snieders (logopedist, teamleider paramedici WKZ) en Janneke van Meel (diëtist, en promovendus op de afdeling psychiatrie in het UMC Utrecht). Samen verkennen we de uitdagingen én kansen van onderzoek doen in een vakgebied waar nog weinig wetenschappelijke onderbouwing is. Hoe creëer je draagvlak, en hoe houd je balans tussen je zorg en onderzoekstaken? Wat waren hun grootste uitdagingen tot nu toe, en wat levert het doen van onderzoek hen en hun werkwerkveld op?</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door master student Marius Wientgen, fysiotherapeut en bestuurslid van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.   </p><p> 👉 Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/hanneke-van-der-hoek-snieders-490a3658/" target="_blank">Volg Hanneke van der Snoek-Snieders op LinkedIn</a> </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/janneke-van-meel-86380324/" target="_blank">Volg Janneke van Meel op Linkedin</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering gaan we in gesprek met dr. Hanneke van der Snoek-Snieders (logopedist, teamleider paramedici WKZ) en Janneke van Meel (diëtist, en promovendus op de afdeling psychiatrie in het UMC Utrecht). Samen verkennen we de uitdagingen én kansen van onderzoek doen in een vakgebied waar nog weinig wetenschappelijke onderbouwing is. Hoe creëer je draagvlak, en hoe houd je balans tussen je zorg en onderzoekstaken? Wat waren hun grootste uitdagingen tot nu toe, en wat levert het doen van onderzoek hen en hun werkwerkveld op?🎙️ Het gesprek werd geleid door master student Marius Wientgen, fysiotherapeut en bestuurslid van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.    👉 Shownotes:Volg Hanneke van der Snoek-Snieders op LinkedIn Volg Janneke van Meel op Linkedin
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met dr. Hanneke van der Snoek-Snieders (logopedist, teamleider paramedici WKZ) en Janneke van Meel (diëtist, en promovendus op de afdeling psychiatrie in het UMC Utrecht). Samen verkennen we de uitdagingen én kansen van onderzoek doen in een vakgebied waar nog weinig wetenschappelijke onderbouwing is. Hoe creëer je draagvlak, en hoe houd je balans tussen je zorg en onderzoekstaken? Wat waren hun grootste uitdagingen tot nu toe, en wat levert het doen van onderzoek hen en hun werkwerkveld op?</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door master student Marius Wientgen, fysiotherapeut en bestuurslid van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.   </p><p> 👉 Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/hanneke-van-der-hoek-snieders-490a3658/" target="_blank">Volg Hanneke van der Snoek-Snieders op LinkedIn</a> </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/janneke-van-meel-86380324/" target="_blank">Volg Janneke van Meel op Linkedin</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/175145/yglbW3FncakMMUAhgvpagwpLH4Ct6vkpIA3lBza2.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/175145/8owl53w7r5Ydcu4G1cZ5C8uXUJgMFK5I.mp3"
                        length="41726065"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-kennis-en-draagvlak-creeren-als-pionierend-onderzoeker-in-de-logopedie-en-dietiek-met-alumnus-en-teamleider-paramedici-dr-hanneke-van-der-snoek-snieders-en-umcu-collega-janneke-van-meel</guid>
                    <pubDate>Mon, 18 Aug 2025 08:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Monday 18 Aug 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-08-18 08:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>13</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:28:54</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>171427</episode_id>
                    <title>Carrière | Waarom hebben we rebelse verpleegkundigen nodig in de zorg? (met alumnus Eline de Kok)</title>
                    <itunes:title>Carrière | Waarom hebben we rebelse verpleegkundigen nodig in de zorg? (met alumnus Eline de Kok)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/waarom-hebben-we-rebelse-verpleegkundigen-nodig-in-de-zorg</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met KGW-alumnus Eline de Kok. Zij deed promotieonderzoek naar verpleegkundig leiderschap en laat zien hoe het tonen van positief afwijkend gedrag – bewust afwijken van het leveren van standaard zorg – kan leiden tot betere patiëntenzorg. </p><p>Eline vertelt over:</p><ul><li>haar loopbaantraject en motivatie om te promoveren op rebels leiderschap</li><li>waarom veel verpleegkundigen zich niet herkennen in de gangbare definitie van leiderschap</li><li>hoe ‘rebelse acties’ juist kunnen bijdragen aan betere samenwerking en patiëntenzorg</li><li>wat nodig is om deze houding te stimuleren op de werkvloer</li></ul><p>💬 Eline: “Wat ik miste in de definitie van leiderschap, is dat ik als verpleegkundige altijd in een team werk. Iedereen heeft zijn eigen expertise waar die leiderschap toont. ”</p><p>🎙️Het gesprek werd geleid door Nadia Versluis, mondhygiënist en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.  </p><p> 👉 Shownotes  </p><p>Volg  <a href="https://www.linkedin.com/in/eline-de-kok/" target="_blank">Eline de Kok op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met KGW-alumnus Eline de Kok. Zij deed promotieonderzoek naar verpleegkundig leiderschap en laat zien hoe het tonen van positief afwijkend gedrag – bewust afwijken van het leveren van standaard zorg – kan leiden tot betere patiëntenzorg. Eline vertelt over:haar loopbaantraject en motivatie om te promoveren op rebels leiderschapwaarom veel verpleegkundigen zich niet herkennen in de gangbare definitie van leiderschaphoe ‘rebelse acties’ juist kunnen bijdragen aan betere samenwerking en patiëntenzorgwat nodig is om deze houding te stimuleren op de werkvloer💬 Eline: “Wat ik miste in de definitie van leiderschap, is dat ik als verpleegkundige altijd in een team werk. Iedereen heeft zijn eigen expertise waar die leiderschap toont. ”🎙️Het gesprek werd geleid door Nadia Versluis, mondhygiënist en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.   👉 Shownotes  Volg  Eline de Kok op LinkedIn
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met KGW-alumnus Eline de Kok. Zij deed promotieonderzoek naar verpleegkundig leiderschap en laat zien hoe het tonen van positief afwijkend gedrag – bewust afwijken van het leveren van standaard zorg – kan leiden tot betere patiëntenzorg. </p><p>Eline vertelt over:</p><ul><li>haar loopbaantraject en motivatie om te promoveren op rebels leiderschap</li><li>waarom veel verpleegkundigen zich niet herkennen in de gangbare definitie van leiderschap</li><li>hoe ‘rebelse acties’ juist kunnen bijdragen aan betere samenwerking en patiëntenzorg</li><li>wat nodig is om deze houding te stimuleren op de werkvloer</li></ul><p>💬 Eline: “Wat ik miste in de definitie van leiderschap, is dat ik als verpleegkundige altijd in een team werk. Iedereen heeft zijn eigen expertise waar die leiderschap toont. ”</p><p>🎙️Het gesprek werd geleid door Nadia Versluis, mondhygiënist en premasterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.  </p><p> 👉 Shownotes  </p><p>Volg  <a href="https://www.linkedin.com/in/eline-de-kok/" target="_blank">Eline de Kok op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/171427/etc2U8Ip9x8kz6TOMrtPsKk7ojOrasXmP8S6r6pd.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/171427/uO2Xp62jvYF1luogeM6GH1QDttGqHv9h.mp3"
                        length="27264415"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/waarom-hebben-we-rebelse-verpleegkundigen-nodig-in-de-zorg</guid>
                    <pubDate>Mon, 30 Jun 2025 16:13:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Monday 30 Jun 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-06-30 16:13:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>12</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:18:54</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>169928</episode_id>
                    <title>Carrière | De meerwaarde van ervaringskennis voor onderzoek en de zorg (met alumnus Diana Kwast-Hoekstra)</title>
                    <itunes:title>Carrière | De meerwaarde van ervaringskennis voor onderzoek en de zorg (met alumnus Diana Kwast-Hoekstra)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-de-meerwaarde-van-dubbeltalenten-voor-onderzoek-en-de-zorg-met-alumnus-diana-kwast-hoekstra</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met Diana Kwast-Hoekstra – promovendus aan het UMC Groningen, én internationaal actief als patiëntvertegenwoordiger voor zeldzame aandoeningen. Diana spreekt de taal van de zorgverlener, wetenschapper en patiënt. Ze deelt in de podcast hoe haar persoonlijke ervaringen als patiënt haar onderzoek naar multimorbiditeit en zorgcoördinatie verdiepen. </p><p>Daarnaast benadrukt ze hoe belangrijk het is om bruggen te durven slaan tussen praktijk, beleid en patiëntperspectief – met wetenschap als stevig fundament. </p><p>Hoe zet je persoonlijke ervaringen in als kracht in wetenschappelijk onderzoek? Welke uitdagingen brengt het combineren van rollen als zorgverlener, onderzoeker en patiënt met zich mee? En hoe draagt interdisciplinair en internationaal samenwerken bij aan betere zorg voor mensen met multimorbiditeit? 
</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door Anco Beekman, fysiotherapeut en eerstejaars masterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek. </p><p> 👉 Shownotes </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/dianakwasthoekstra/?locale=nl_NL" target="_blank">Volg Diana Kwast-Hoekstra op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering gaan we in gesprek met Diana Kwast-Hoekstra – promovendus aan het UMC Groningen, én internationaal actief als patiëntvertegenwoordiger voor zeldzame aandoeningen. Diana spreekt de taal van de zorgverlener, wetenschapper en patiënt. Ze deelt in de podcast hoe haar persoonlijke ervaringen als patiënt haar onderzoek naar multimorbiditeit en zorgcoördinatie verdiepen. Daarnaast benadrukt ze hoe belangrijk het is om bruggen te durven slaan tussen praktijk, beleid en patiëntperspectief – met wetenschap als stevig fundament. Hoe zet je persoonlijke ervaringen in als kracht in wetenschappelijk onderzoek? Welke uitdagingen brengt het combineren van rollen als zorgverlener, onderzoeker en patiënt met zich mee? En hoe draagt interdisciplinair en internationaal samenwerken bij aan betere zorg voor mensen met multimorbiditeit? 

🎙️ Het gesprek werd geleid door Anco Beekman, fysiotherapeut en eerstejaars masterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.  👉 Shownotes Volg Diana Kwast-Hoekstra op LinkedIn
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met Diana Kwast-Hoekstra – promovendus aan het UMC Groningen, én internationaal actief als patiëntvertegenwoordiger voor zeldzame aandoeningen. Diana spreekt de taal van de zorgverlener, wetenschapper en patiënt. Ze deelt in de podcast hoe haar persoonlijke ervaringen als patiënt haar onderzoek naar multimorbiditeit en zorgcoördinatie verdiepen. </p><p>Daarnaast benadrukt ze hoe belangrijk het is om bruggen te durven slaan tussen praktijk, beleid en patiëntperspectief – met wetenschap als stevig fundament. </p><p>Hoe zet je persoonlijke ervaringen in als kracht in wetenschappelijk onderzoek? Welke uitdagingen brengt het combineren van rollen als zorgverlener, onderzoeker en patiënt met zich mee? En hoe draagt interdisciplinair en internationaal samenwerken bij aan betere zorg voor mensen met multimorbiditeit? 
</p><p>
</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door Anco Beekman, fysiotherapeut en eerstejaars masterstudent Klinische Gezondheidswetenschappen. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek. </p><p> 👉 Shownotes </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/dianakwasthoekstra/?locale=nl_NL" target="_blank">Volg Diana Kwast-Hoekstra op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/169928/cNHlI20Jx07mnJyHn3Hm5a6gUQBsFUr8pFMmYmsn.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/169928/wW4kPuGTXiMrV2WlxDbHL1BHuR23aNwU.mp3"
                        length="45318184"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-de-meerwaarde-van-dubbeltalenten-voor-onderzoek-en-de-zorg-met-alumnus-diana-kwast-hoekstra</guid>
                    <pubDate>Tue, 10 Jun 2025 08:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Tuesday 10 Jun 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-06-10 08:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>11</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:31:27</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>169691</episode_id>
                    <title>Carrière | Wat als je onderzoek doet naar je eigen aandoening? (met alumnus Mariët Faasse)</title>
                    <itunes:title>Carrière | Wat als je onderzoek doet naar je eigen aandoening? (met alumnus Mariët Faasse)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-wat-als-je-onderzoek-doet-naar-je-eigen-aandoening-met-alumnus-mariet-faasse</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met Mariët Faasse. Mariët werkt als anesthesieverpleegkundige in het Erasmus MC, is promovendus aan de Erasmus Universiteit, én actief als patiëntvertegenwoordiger op nationaal en Europees niveau voor mensen met zeldzame craniofaciale aandoeningen. In haar promotieonderzoek richt ze zich op de ervaringen en behoeften van patiënten met dergelijke aandoeningen. Hoe is het om onderzoek te doen naar je eigen aandoening? Welke bias heb je als patiënt én zorgverlener? Hoe ga je daarmee om – en kun je dit dubbelperspectief juist als kracht inzetten? Ze vertelt hoe het is om als dubbeltalent – patiënt, zorgverlener én onderzoeker – op drie stoelen tegelijk te zitten, en hoe dat leidt tot relevanter en inclusiever onderzoek.</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door master student Marius Wientgen, fysiotherapeut en bestuurslid van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.  </p><p> 👉 Shownotes:  </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/mariët-faasse/" target="_blank">Volg Mariët Faasse op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering gaan we in gesprek met Mariët Faasse. Mariët werkt als anesthesieverpleegkundige in het Erasmus MC, is promovendus aan de Erasmus Universiteit, én actief als patiëntvertegenwoordiger op nationaal en Europees niveau voor mensen met zeldzame craniofaciale aandoeningen. In haar promotieonderzoek richt ze zich op de ervaringen en behoeften van patiënten met dergelijke aandoeningen. Hoe is het om onderzoek te doen naar je eigen aandoening? Welke bias heb je als patiënt én zorgverlener? Hoe ga je daarmee om – en kun je dit dubbelperspectief juist als kracht inzetten? Ze vertelt hoe het is om als dubbeltalent – patiënt, zorgverlener én onderzoeker – op drie stoelen tegelijk te zitten, en hoe dat leidt tot relevanter en inclusiever onderzoek.🎙️ Het gesprek werd geleid door master student Marius Wientgen, fysiotherapeut en bestuurslid van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.   👉 Shownotes:  Volg Mariët Faasse op LinkedIn
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met Mariët Faasse. Mariët werkt als anesthesieverpleegkundige in het Erasmus MC, is promovendus aan de Erasmus Universiteit, én actief als patiëntvertegenwoordiger op nationaal en Europees niveau voor mensen met zeldzame craniofaciale aandoeningen. In haar promotieonderzoek richt ze zich op de ervaringen en behoeften van patiënten met dergelijke aandoeningen. Hoe is het om onderzoek te doen naar je eigen aandoening? Welke bias heb je als patiënt én zorgverlener? Hoe ga je daarmee om – en kun je dit dubbelperspectief juist als kracht inzetten? Ze vertelt hoe het is om als dubbeltalent – patiënt, zorgverlener én onderzoeker – op drie stoelen tegelijk te zitten, en hoe dat leidt tot relevanter en inclusiever onderzoek.</p><p>🎙️ Het gesprek werd geleid door master student Marius Wientgen, fysiotherapeut en bestuurslid van de studievereniging SUS. Montage en productie door Dide de Jongh en Vincent Robroek.  </p><p> 👉 Shownotes:  </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/mariët-faasse/" target="_blank">Volg Mariët Faasse op LinkedIn</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/169691/3xX2aSoefx7I7PcF8yzeg66dFfqH31W2Flz4HyUE.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/169691/FGq8mQ1XH91tVFsNDhHuA7MPYDCZKemj.mp3"
                        length="38640934"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-wat-als-je-onderzoek-doet-naar-je-eigen-aandoening-met-alumnus-mariet-faasse</guid>
                    <pubDate>Fri, 30 May 2025 08:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Friday 30 May 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-05-30 08:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>10</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:26:47</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>168228</episode_id>
                    <title>Carrière | Van het bed naar beleid - alumnus Renske Schapendonk over haar werk bij de NZa</title>
                    <itunes:title>Carrière | Van het bed naar beleid - alumnus Renske Schapendonk over haar werk bij de NZa
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-van-bed-naar-beleid-alumnus-renske-schapendonk-over-haar-werk-bij-de-nza</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering spreken we met Renske Schapendonk, alumnus van de master Klinische Gezondheidswetenschappen, en inmiddels strategisch adviseur bij de Nederlandse Zorgautoriteit (NZa).</p><p>Als voormalig fysiotherapeut vertelt Renske waarom zij de overstap maakte naar het zorgbeleid, wat haar werk bij de NZa precies inhoudt, welke vaardigheden daarvoor nodig zijn en waarom juist klinische gezondheidswetenschappers nodig zijn bij beleidsvorming. Ze deelt hoe haar klinische achtergrond van meerwaarde is in haar huidige functie en benadrukt het belang van goed beleid voor de kwaliteit, toegankelijkheid en betaalbaarheid van zorg.</p><p>Deze aflevering sluit aan bij het keuzevak ‘Beleid en Organisatie’ binnen de KGW-master en biedt inzicht in wat werken in beleid betekent.  </p><p>Renske: "Je groeit zelf mee van zorgprofessional naar beleidsmedewerker, maar mijn zorghart is niet verdwenen.’’</p><p>📅 Opname: augustus 2024 - sommige voorbeelden of uitspraken kunnen inmiddels iets gedateerd zijn, maar de inhoud blijft actueel.</p><p>🎙️ Gesprek onder leiding van Lindsey Jansen, derdejaars student KGW, oud-studentassessor en voormalig voorzitter van studievereniging SUS.</p><p> 👉 Shownotes</p><p>Volg Renske Schapendonk op LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/rmschapendonk/</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering spreken we met Renske Schapendonk, alumnus van de master Klinische Gezondheidswetenschappen, en inmiddels strategisch adviseur bij de Nederlandse Zorgautoriteit (NZa).Als voormalig fysiotherapeut vertelt Renske waarom zij de overstap maakte naar het zorgbeleid, wat haar werk bij de NZa precies inhoudt, welke vaardigheden daarvoor nodig zijn en waarom juist klinische gezondheidswetenschappers nodig zijn bij beleidsvorming. Ze deelt hoe haar klinische achtergrond van meerwaarde is in haar huidige functie en benadrukt het belang van goed beleid voor de kwaliteit, toegankelijkheid en betaalbaarheid van zorg.Deze aflevering sluit aan bij het keuzevak ‘Beleid en Organisatie’ binnen de KGW-master en biedt inzicht in wat werken in beleid betekent.  Renske: "Je groeit zelf mee van zorgprofessional naar beleidsmedewerker, maar mijn zorghart is niet verdwenen.’’📅 Opname: augustus 2024 - sommige voorbeelden of uitspraken kunnen inmiddels iets gedateerd zijn, maar de inhoud blijft actueel.🎙️ Gesprek onder leiding van Lindsey Jansen, derdejaars student KGW, oud-studentassessor en voormalig voorzitter van studievereniging SUS. 👉 ShownotesVolg Renske Schapendonk op LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/rmschapendonk/
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering spreken we met Renske Schapendonk, alumnus van de master Klinische Gezondheidswetenschappen, en inmiddels strategisch adviseur bij de Nederlandse Zorgautoriteit (NZa).</p><p>Als voormalig fysiotherapeut vertelt Renske waarom zij de overstap maakte naar het zorgbeleid, wat haar werk bij de NZa precies inhoudt, welke vaardigheden daarvoor nodig zijn en waarom juist klinische gezondheidswetenschappers nodig zijn bij beleidsvorming. Ze deelt hoe haar klinische achtergrond van meerwaarde is in haar huidige functie en benadrukt het belang van goed beleid voor de kwaliteit, toegankelijkheid en betaalbaarheid van zorg.</p><p>Deze aflevering sluit aan bij het keuzevak ‘Beleid en Organisatie’ binnen de KGW-master en biedt inzicht in wat werken in beleid betekent.  </p><p>Renske: "Je groeit zelf mee van zorgprofessional naar beleidsmedewerker, maar mijn zorghart is niet verdwenen.’’</p><p>📅 Opname: augustus 2024 - sommige voorbeelden of uitspraken kunnen inmiddels iets gedateerd zijn, maar de inhoud blijft actueel.</p><p>🎙️ Gesprek onder leiding van Lindsey Jansen, derdejaars student KGW, oud-studentassessor en voormalig voorzitter van studievereniging SUS.</p><p> 👉 Shownotes</p><p>Volg Renske Schapendonk op LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/rmschapendonk/</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/168228/cxWqpUHxxBnHhhRy2nwoliST8CTGfn4XiriZhBlU.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/168228/cy15dnqe0Ja0Qs6XU9BAhz0Nnz4K2u80.mp3"
                        length="36190266"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-van-bed-naar-beleid-alumnus-renske-schapendonk-over-haar-werk-bij-de-nza</guid>
                    <pubDate>Thu, 08 May 2025 12:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 08 May 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-05-08 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>9</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:25:07</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>165550</episode_id>
                    <title>Onderwijs | KGW studeren, wat houdt dat in?</title>
                    <itunes:title>Onderwijs | KGW studeren, wat houdt dat in?
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-kgw-studeren-wat-houdt-dat-in</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Wat betekent het om Klinische Gezondheidswetenschappen te studeren? In deze aflevering gaat Marius Wientgen (bestuurslid studievereniging SUS) in gesprek met drie studenten van de master KGW: Stefan (Verplegingswetenschap), Joëlle (Fysiotherapiewetenschap) en Sam (Gezondheidswetenschappen voor Zorgprofessionals). Ze delen hun motivatie, ervaringen en toekomstplannen. Hoe combineren ze werk, studie en privé? Wat levert deze master ze op – inhoudelijk én persoonlijk?</p><p>🎧 Met dank aan Vincent Robroek (KGW master student) en Dide de Jongh (onderwijsinnovator, docent en onderzoeker bij KGW) voor de montage en productie van de podcast.</p><p>👉Shownotes: </p><p><a href="https://www.uu.nl/masters/klinische-gezondheidswetenschappen" target="_blank">website Klinische Gezondheidswetenschappen Universiteit Utrecht</a></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Wat betekent het om Klinische Gezondheidswetenschappen te studeren? In deze aflevering gaat Marius Wientgen (bestuurslid studievereniging SUS) in gesprek met drie studenten van de master KGW: Stefan (Verplegingswetenschap), Joëlle (Fysiotherapiewetenschap) en Sam (Gezondheidswetenschappen voor Zorgprofessionals). Ze delen hun motivatie, ervaringen en toekomstplannen. Hoe combineren ze werk, studie en privé? Wat levert deze master ze op – inhoudelijk én persoonlijk?🎧 Met dank aan Vincent Robroek (KGW master student) en Dide de Jongh (onderwijsinnovator, docent en onderzoeker bij KGW) voor de montage en productie van de podcast.👉Shownotes: website Klinische Gezondheidswetenschappen Universiteit Utrecht
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Wat betekent het om Klinische Gezondheidswetenschappen te studeren? In deze aflevering gaat Marius Wientgen (bestuurslid studievereniging SUS) in gesprek met drie studenten van de master KGW: Stefan (Verplegingswetenschap), Joëlle (Fysiotherapiewetenschap) en Sam (Gezondheidswetenschappen voor Zorgprofessionals). Ze delen hun motivatie, ervaringen en toekomstplannen. Hoe combineren ze werk, studie en privé? Wat levert deze master ze op – inhoudelijk én persoonlijk?</p><p>🎧 Met dank aan Vincent Robroek (KGW master student) en Dide de Jongh (onderwijsinnovator, docent en onderzoeker bij KGW) voor de montage en productie van de podcast.</p><p>👉Shownotes: </p><p><a href="https://www.uu.nl/masters/klinische-gezondheidswetenschappen" target="_blank">website Klinische Gezondheidswetenschappen Universiteit Utrecht</a></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/165550/j9yCCYKGtds1Y39mzuPgOG6ZLX0M9BbEjJBGbaHl.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/165550/5GwQjBwfcmcJTTY1oSHAniHRkaTeBD2I.mp3"
                        length="31714170"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-kgw-studeren-wat-houdt-dat-in</guid>
                    <pubDate>Thu, 17 Apr 2025 07:56:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 17 Apr 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-04-17 07:56:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>8</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:22:00</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>163456</episode_id>
                    <title>Onderwijs | Waarom hebben we klinische gezondheidswetenschappers zo hard nodig? (met de programmacoördinatoren)</title>
                    <itunes:title>Onderwijs | Waarom hebben we klinische gezondheidswetenschappers zo hard nodig? (met de programmacoördinatoren)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-waarom-hebben-we-klinische-gezondheidswetenschappers-met-de-programmacoordinatoren-zo-hard-nodig</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met de drie programmacoördinatoren van de masteropleiding Klinische Gezondheidswetenschappen (KGW):</p><ul><li>Merel Timmer (Fysiotherapiewetenschap - FW)</li><li>Tim Takken (Gezondheidswetenschappen voor Zorgprofessionals - GWZ)</li><li>Sigrid Vervoort (Verplegingswetenschap - VW)</li></ul><p>Samen verkennen we wat KGW’ers kunnen betekenen voor de zorg van vandaag en morgen. Waarom zijn er drie verschillende programma’s binnen de masteropleiding? Hoe bereiden we studenten voor op een toekomst in de wetenschap, zorg en beleid? Onze gasten delen hun visie op de meerwaarde van wetenschappelijke onderbouwing en integratie in de praktijk, interdisciplinair samenwerken en het bouwen van een sterk netwerk tijdens de opleiding. Bovendien leggen ze uit waarom klinische gezondheidswetenschappers onmisbaar zijn om de toekomstig zorg mee te ontwikkelen en vorm te geven.</p><p>🎙️ Host: Dide de Jongh (onderwijsinnovator, docent en onderzoeker bij KGW)</p><p>👉 Shownotes: bekijk de profielen van onze gasten en de opleiding</p><ul><li><a href="https://www.linkedin.com/company/klinischegezondheidswetenschappen" target="_blank">Master Klinische Gezondheidswetenschappen op LinkedIn</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/sigrid-vervoort-36437528/" target="_blank">Sigrid Vervoort op LinkedIn</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/merel-timmer-1b18a533/" target="_blank">Merel Timmer op LinkedIn</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/timtakken/" target="_blank">Tim Takken op LinkedIn </a></li></ul>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering gaan we in gesprek met de drie programmacoördinatoren van de masteropleiding Klinische Gezondheidswetenschappen (KGW):Merel Timmer (Fysiotherapiewetenschap - FW)Tim Takken (Gezondheidswetenschappen voor Zorgprofessionals - GWZ)Sigrid Vervoort (Verplegingswetenschap - VW)Samen verkennen we wat KGW’ers kunnen betekenen voor de zorg van vandaag en morgen. Waarom zijn er drie verschillende programma’s binnen de masteropleiding? Hoe bereiden we studenten voor op een toekomst in de wetenschap, zorg en beleid? Onze gasten delen hun visie op de meerwaarde van wetenschappelijke onderbouwing en integratie in de praktijk, interdisciplinair samenwerken en het bouwen van een sterk netwerk tijdens de opleiding. Bovendien leggen ze uit waarom klinische gezondheidswetenschappers onmisbaar zijn om de toekomstig zorg mee te ontwikkelen en vorm te geven.🎙️ Host: Dide de Jongh (onderwijsinnovator, docent en onderzoeker bij KGW)👉 Shownotes: bekijk de profielen van onze gasten en de opleidingMaster Klinische Gezondheidswetenschappen op LinkedInSigrid Vervoort op LinkedInMerel Timmer op LinkedInTim Takken op LinkedIn 
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering gaan we in gesprek met de drie programmacoördinatoren van de masteropleiding Klinische Gezondheidswetenschappen (KGW):</p><ul><li>Merel Timmer (Fysiotherapiewetenschap - FW)</li><li>Tim Takken (Gezondheidswetenschappen voor Zorgprofessionals - GWZ)</li><li>Sigrid Vervoort (Verplegingswetenschap - VW)</li></ul><p>Samen verkennen we wat KGW’ers kunnen betekenen voor de zorg van vandaag en morgen. Waarom zijn er drie verschillende programma’s binnen de masteropleiding? Hoe bereiden we studenten voor op een toekomst in de wetenschap, zorg en beleid? Onze gasten delen hun visie op de meerwaarde van wetenschappelijke onderbouwing en integratie in de praktijk, interdisciplinair samenwerken en het bouwen van een sterk netwerk tijdens de opleiding. Bovendien leggen ze uit waarom klinische gezondheidswetenschappers onmisbaar zijn om de toekomstig zorg mee te ontwikkelen en vorm te geven.</p><p>🎙️ Host: Dide de Jongh (onderwijsinnovator, docent en onderzoeker bij KGW)</p><p>👉 Shownotes: bekijk de profielen van onze gasten en de opleiding</p><ul><li><a href="https://www.linkedin.com/company/klinischegezondheidswetenschappen" target="_blank">Master Klinische Gezondheidswetenschappen op LinkedIn</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/sigrid-vervoort-36437528/" target="_blank">Sigrid Vervoort op LinkedIn</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/merel-timmer-1b18a533/" target="_blank">Merel Timmer op LinkedIn</a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/timtakken/" target="_blank">Tim Takken op LinkedIn </a></li></ul>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/163456/zjMIvh5T8wP8iHzWwk3nl1EjcPLkbUMLy1TJIjfw.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/163456/p5K3jKIJ3YautdM24OP7ly4Xo3fQMFai.mp3"
                        length="30297690"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/onderwijs-waarom-hebben-we-klinische-gezondheidswetenschappers-met-de-programmacoordinatoren-zo-hard-nodig</guid>
                    <pubDate>Wed, 26 Mar 2025 08:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Wednesday 26 Mar 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-03-26 08:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>7</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:21:00</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>161650</episode_id>
                    <title>Onderwijs | KGW&#039;ers als bruggenbouwers voor de zorg van morgen (met Arno Hoes en Berent Prakken)</title>
                    <itunes:title>Onderwijs | KGW&#039;ers als bruggenbouwers voor de zorg van morgen (met Arno Hoes en Berent Prakken)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-bruggenbouwers-voor-de-zorg-van-morgen-met-arno-hoes-en-berent-prakken</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Waarom zijn paramedici die onderzoek doen naar hun eigen vakgebied onmisbaar voor de toekomst van de zorg? En hoe geef je leiding in het ziekenhuis en in het onderwijs zonder op de stoel van de ander te gaan zitten?</p><p>
</p><p>In deze aflevering spreken we met Berent Prakken (vicedecaan) en Arno Hoes (decaan en vicevoorzitter van de Raad van Bestuur) van het Onderwijscentrum van de faculteit geneeskunde in het UMC Utrecht. Ze delen hun inzichten over het belang van autonomie, vertrouwen en het faciliteren van innovatie, en waarom de zorg niet zonder KGW'ers kan als bruggenbouwers. </p><p>De host van deze aflevering is Menno Vries, voorzitter bij studievereniging Scientia Una Sanitas.</p><p>Shownotes:<br>- TheBoozeBrothersBand  </p><p>LinkedIn Berent Prakken: <a href="https://www.linkedin.com/in/berent-prakken-16b205a/" target="_blank">https://www.linkedin.com/in/berent-prakken-</a></p><p><br></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Waarom zijn paramedici die onderzoek doen naar hun eigen vakgebied onmisbaar voor de toekomst van de zorg? En hoe geef je leiding in het ziekenhuis en in het onderwijs zonder op de stoel van de ander te gaan zitten?
In deze aflevering spreken we met Berent Prakken (vicedecaan) en Arno Hoes (decaan en vicevoorzitter van de Raad van Bestuur) van het Onderwijscentrum van de faculteit geneeskunde in het UMC Utrecht. Ze delen hun inzichten over het belang van autonomie, vertrouwen en het faciliteren van innovatie, en waarom de zorg niet zonder KGW'ers kan als bruggenbouwers. De host van deze aflevering is Menno Vries, voorzitter bij studievereniging Scientia Una Sanitas.Shownotes:- TheBoozeBrothersBand  LinkedIn Berent Prakken: https://www.linkedin.com/in/berent-prakken-
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Waarom zijn paramedici die onderzoek doen naar hun eigen vakgebied onmisbaar voor de toekomst van de zorg? En hoe geef je leiding in het ziekenhuis en in het onderwijs zonder op de stoel van de ander te gaan zitten?</p><p>
</p><p>In deze aflevering spreken we met Berent Prakken (vicedecaan) en Arno Hoes (decaan en vicevoorzitter van de Raad van Bestuur) van het Onderwijscentrum van de faculteit geneeskunde in het UMC Utrecht. Ze delen hun inzichten over het belang van autonomie, vertrouwen en het faciliteren van innovatie, en waarom de zorg niet zonder KGW'ers kan als bruggenbouwers. </p><p>De host van deze aflevering is Menno Vries, voorzitter bij studievereniging Scientia Una Sanitas.</p><p>Shownotes:<br>- TheBoozeBrothersBand  </p><p>LinkedIn Berent Prakken: <a href="https://www.linkedin.com/in/berent-prakken-16b205a/" target="_blank">https://www.linkedin.com/in/berent-prakken-</a></p><p><br></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/161650/zF6TVvTogWMWZxp2ZUxiP8BvYk9vC9TBV2A6mipB.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/161650/HkH2WnxbLzsRRaV1fqkSyqH2FFU3LYYx.mp3"
                        length="38854195"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-bruggenbouwers-voor-de-zorg-van-morgen-met-arno-hoes-en-berent-prakken</guid>
                    <pubDate>Tue, 04 Mar 2025 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Tuesday 04 Mar 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-03-04 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>6</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:26:57</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>161464</episode_id>
                    <title>Minipodcast | Van babyboom tot gen Z: Samenwerken met verschillende generaties</title>
                    <itunes:title>Minipodcast | Van babyboom tot gen Z: Samenwerken met verschillende generaties
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/minipodcast-van-babyboom-tot-gen-z-samenwerken-met-verschillende-generaties</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Voel jij je verbonden met je eigen generatie? En heb jij vooroordelen tegenover andere generaties? In deze laatste minipodcasts spreken we met Nicole Blom (dialoogbegeleider bij DitZijnWij).</p><p>Deze podcasts wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen).</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Voel jij je verbonden met je eigen generatie? En heb jij vooroordelen tegenover andere generaties? In deze laatste minipodcasts spreken we met Nicole Blom (dialoogbegeleider bij DitZijnWij).Deze podcasts wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen).
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Voel jij je verbonden met je eigen generatie? En heb jij vooroordelen tegenover andere generaties? In deze laatste minipodcasts spreken we met Nicole Blom (dialoogbegeleider bij DitZijnWij).</p><p>Deze podcasts wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen).</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/161464/oJPQXATkTIjC0k42ZXDLDQe7mewVmR4qAhqxiHvL.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/161464/2tSeDyFcnGvLCuEQgFYzqkQPkHCvJyCI.mp3"
                        length="15804726"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/minipodcast-van-babyboom-tot-gen-z-samenwerken-met-verschillende-generaties</guid>
                    <pubDate>Thu, 27 Feb 2025 09:32:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 27 Feb 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-02-27 09:32:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>5</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:10:57</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>161463</episode_id>
                    <title>Minipodcast | Kracht van verschillende perspectieven voor gezondheidsonderzoek</title>
                    <itunes:title>Minipodcast | Kracht van verschillende perspectieven voor gezondheidsonderzoek
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/minipodcast-kracht-van-verschillende-perspectieven-voor-gezondheidsonderzoek</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Ben jij je bewust van je eigen vooroordelen? En waarom is het belangrijk om je hiervan bewust te zijn? Janine Geerling en Gisela van der Velden (beiden lid van het Onderzoeks- en Innovatieteam Diversiteit en Inclusie van het UMCU) geven een voorproefje over de kracht van verschillende perspectieven voor gezondheidsonderzoek.  </p><p>De aflevering wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen).</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Ben jij je bewust van je eigen vooroordelen? En waarom is het belangrijk om je hiervan bewust te zijn? Janine Geerling en Gisela van der Velden (beiden lid van het Onderzoeks- en Innovatieteam Diversiteit en Inclusie van het UMCU) geven een voorproefje over de kracht van verschillende perspectieven voor gezondheidsonderzoek.  De aflevering wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen).
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Ben jij je bewust van je eigen vooroordelen? En waarom is het belangrijk om je hiervan bewust te zijn? Janine Geerling en Gisela van der Velden (beiden lid van het Onderzoeks- en Innovatieteam Diversiteit en Inclusie van het UMCU) geven een voorproefje over de kracht van verschillende perspectieven voor gezondheidsonderzoek.  </p><p>De aflevering wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen).</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/161463/hYiQndiFpsTdk53LDiz4WM9Hk7DqMbQojs6ctF8E.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/161463/Ey4mJoNqhfnXLugA10WT7PLT8d7FTAlq.mp3"
                        length="16388617"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/minipodcast-kracht-van-verschillende-perspectieven-voor-gezondheidsonderzoek</guid>
                    <pubDate>Thu, 27 Feb 2025 09:31:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 27 Feb 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-02-27 09:31:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>4</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:11:22</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>161462</episode_id>
                    <title>Minipodcast | Maatschappelijk verantwoord onderzoek: hoe pak je dat aan?</title>
                    <itunes:title>Minipodcast | Maatschappelijk verantwoord onderzoek: hoe pak je dat aan?
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/minipodcast-maatschappelijk-verantwoord-onderzoek-hoe-pak-je-dat-aan</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Waarom is het belangrijk dat onze studenten leren over maatschappelijk verantwoord onderzoek? We spreken Marit de Kort en Ellis Pieters (vertegenwoordigers van het Planetary Health Integeration Team van het UMCU) over hoe en welke verantwoorde keuzes je kan maken als onderzoeker.</p><p>De podcast wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen)</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Waarom is het belangrijk dat onze studenten leren over maatschappelijk verantwoord onderzoek? We spreken Marit de Kort en Ellis Pieters (vertegenwoordigers van het Planetary Health Integeration Team van het UMCU) over hoe en welke verantwoorde keuzes je kan maken als onderzoeker.De podcast wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen)
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Waarom is het belangrijk dat onze studenten leren over maatschappelijk verantwoord onderzoek? We spreken Marit de Kort en Ellis Pieters (vertegenwoordigers van het Planetary Health Integeration Team van het UMCU) over hoe en welke verantwoorde keuzes je kan maken als onderzoeker.</p><p>De podcast wordt gehost door Dide de Jongh (onderwijsinnovator bij Klinische Gezondheidswetenschappen) en Nynke Smits (beleidsmedewerker bij Klinische Gezondheidswetenschappen)</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/161462/BNTayT2BLgFdM7btR9MUlL64ThFFYC1NJL485EjN.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/161462/W3QAvnGvWwtfP4uGvxIbpq6g0hl4jetU.mp3"
                        length="17915840"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/minipodcast-maatschappelijk-verantwoord-onderzoek-hoe-pak-je-dat-aan</guid>
                    <pubDate>Thu, 27 Feb 2025 09:30:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 27 Feb 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-02-27 09:30:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>3</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:12:25</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>157206</episode_id>
                    <title>Carrière | Persoonlijk Leiderschap (met Roderick Wondergem)</title>
                    <itunes:title>Carrière | Persoonlijk Leiderschap (met Roderick Wondergem)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-persoonlijk-leiderschap-met-roderick-wondergem</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met Roderick Wondergem, alumnus van de KGW-master, programma Fysiotherapiewetenschap. Roderick deelt zijn reis van fysiotherapeut naar promovendus en uiteindelijk naar ondernemer en docent. Hij werkt bij Fontys Hogescholen en leidt "change agents" op in de master Healthy Ageing. </p><p>Daarnaast richt hij zich in zijn bedrijf De Verandermakers op organisatieverandering en het begeleiden van innovatie- en verandertrajecten. Hierbij staan de implementatie van evidence-based werken, gedragsverandering en duurzame transities centraal. Een centraal thema in zijn werk en leven is persoonlijk leiderschap. </p><p>Roderick vertelt openhartig over de lessen die hij heeft geleerd en de waarde van zelfreflectie en intrinsieke motivatie. De host van deze aflevering is Marius Wientgen, tweedejaars KGW-masterstudent en bestuurslid van Studievereniging SUS. </p><p>👉 Shownotes:</p><p><a href="https://deverandermakers.com/" target="_blank">De Verandermakers</a></p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/roderickwondergem/" target="_blank">Volg Roderick op LinkedIn</a></p><p><a href="https://www.fontys.nl/Professionals-en-werkgevers/Opleidingen-en-cursussen/Master-Healthy-Ageing-Professional-voltijd.htm" target="_blank">Master Healthy Ageing aan Fontys Hogeschool</a></p><p><a href="https://www.fontys.nl/Professionals-en-werkgevers/Opleidingen-en-cursussen/Master-Healthy-Ageing-Professional-voltijd.htm" target="_blank">Self Determination Theory</a><br></p><p><br><br></p><p><br><br></p><p><br><br></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met Roderick Wondergem, alumnus van de KGW-master, programma Fysiotherapiewetenschap. Roderick deelt zijn reis van fysiotherapeut naar promovendus en uiteindelijk naar ondernemer en docent. Hij werkt bij Fontys Hogescholen en leidt "change agents" op in de master Healthy Ageing. Daarnaast richt hij zich in zijn bedrijf De Verandermakers op organisatieverandering en het begeleiden van innovatie- en verandertrajecten. Hierbij staan de implementatie van evidence-based werken, gedragsverandering en duurzame transities centraal. Een centraal thema in zijn werk en leven is persoonlijk leiderschap. Roderick vertelt openhartig over de lessen die hij heeft geleerd en de waarde van zelfreflectie en intrinsieke motivatie. De host van deze aflevering is Marius Wientgen, tweedejaars KGW-masterstudent en bestuurslid van Studievereniging SUS. 👉 Shownotes:De VerandermakersVolg Roderick op LinkedInMaster Healthy Ageing aan Fontys HogeschoolSelf Determination Theory
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>In deze aflevering van Klinische Pioniers spreken we met Roderick Wondergem, alumnus van de KGW-master, programma Fysiotherapiewetenschap. Roderick deelt zijn reis van fysiotherapeut naar promovendus en uiteindelijk naar ondernemer en docent. Hij werkt bij Fontys Hogescholen en leidt "change agents" op in de master Healthy Ageing. </p><p>Daarnaast richt hij zich in zijn bedrijf De Verandermakers op organisatieverandering en het begeleiden van innovatie- en verandertrajecten. Hierbij staan de implementatie van evidence-based werken, gedragsverandering en duurzame transities centraal. Een centraal thema in zijn werk en leven is persoonlijk leiderschap. </p><p>Roderick vertelt openhartig over de lessen die hij heeft geleerd en de waarde van zelfreflectie en intrinsieke motivatie. De host van deze aflevering is Marius Wientgen, tweedejaars KGW-masterstudent en bestuurslid van Studievereniging SUS. </p><p>👉 Shownotes:</p><p><a href="https://deverandermakers.com/" target="_blank">De Verandermakers</a></p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/roderickwondergem/" target="_blank">Volg Roderick op LinkedIn</a></p><p><a href="https://www.fontys.nl/Professionals-en-werkgevers/Opleidingen-en-cursussen/Master-Healthy-Ageing-Professional-voltijd.htm" target="_blank">Master Healthy Ageing aan Fontys Hogeschool</a></p><p><a href="https://www.fontys.nl/Professionals-en-werkgevers/Opleidingen-en-cursussen/Master-Healthy-Ageing-Professional-voltijd.htm" target="_blank">Self Determination Theory</a><br></p><p><br><br></p><p><br><br></p><p><br><br></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/157206/62Docze9KuDdnBoaKZkBe5gaSwSYBZN1oUHEc42R.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/157206/oK4PhZGEBGaiTSI8wLqsWgwjFsfuDIUz.mp3"
                        length="52774067"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-persoonlijk-leiderschap-met-roderick-wondergem</guid>
                    <pubDate>Tue, 14 Jan 2025 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Tuesday 14 Jan 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-01-14 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>2</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:36:38</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>156634</episode_id>
                    <title>Carrière | alumnus Fysiotherapiewetenschap bij Ministerie VWS (met Niels Groeneweg)</title>
                    <itunes:title>Carrière | alumnus Fysiotherapiewetenschap bij Ministerie VWS (met Niels Groeneweg)
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/21621/carriere-alumnus-fysiotherapiewetenschap-bij-ministerie-vws-met-niels-groeneweg</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Alumnus Fysiotherapiewetenschap Niels Groeneweg is te gast. Hij noemt zichzelf iemand die blijvend op reis is en blijft leren van elke ervaring. Hij luistert naar wat nodig is en blijft denken hoe hij daaraan kan bijdragen.</p><p>Via onder andere Zilveren Kruis en Viva! Zorggroep is hij nu werkzaam bij het Ministerie van VWS als MT-lid van de directie Langdurige Zorg.  
</p><p>Hij vertelt over zijn diverse en uiteenlopende carrière en de keuzes die hij hierin maakte en zijn leiderschapsstijl. Daarnaast deelt hij meerdere adviezen, waaronder hoe je vleugels te spreiden en altijd kansen te pakken waar de mogelijkheden zich voordoen. </p><p>‘Ik kijk tevreden terug, maar met nog meer plezier naar voren’ – Niels Groeneweg  <br></p><p>Deze aflevering werd gepresenteerd door Lindsey Jansen, derdejaars student van de master Klinische Gezondheidswetenschappen en oud-voorzitter van studievereniging SUS. </p><p>👉 Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/nielsgroeneweg/" target="_blank">Volg Niels Groeneweg op LinkedIn</a><br></p><p><br></p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Alumnus Fysiotherapiewetenschap Niels Groeneweg is te gast. Hij noemt zichzelf iemand die blijvend op reis is en blijft leren van elke ervaring. Hij luistert naar wat nodig is en blijft denken hoe hij daaraan kan bijdragen.Via onder andere Zilveren Kruis en Viva! Zorggroep is hij nu werkzaam bij het Ministerie van VWS als MT-lid van de directie Langdurige Zorg.  
Hij vertelt over zijn diverse en uiteenlopende carrière en de keuzes die hij hierin maakte en zijn leiderschapsstijl. Daarnaast deelt hij meerdere adviezen, waaronder hoe je vleugels te spreiden en altijd kansen te pakken waar de mogelijkheden zich voordoen. ‘Ik kijk tevreden terug, maar met nog meer plezier naar voren’ – Niels Groeneweg  Deze aflevering werd gepresenteerd door Lindsey Jansen, derdejaars student van de master Klinische Gezondheidswetenschappen en oud-voorzitter van studievereniging SUS. 👉 Shownotes:Volg Niels Groeneweg op LinkedIn
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Alumnus Fysiotherapiewetenschap Niels Groeneweg is te gast. Hij noemt zichzelf iemand die blijvend op reis is en blijft leren van elke ervaring. Hij luistert naar wat nodig is en blijft denken hoe hij daaraan kan bijdragen.</p><p>Via onder andere Zilveren Kruis en Viva! Zorggroep is hij nu werkzaam bij het Ministerie van VWS als MT-lid van de directie Langdurige Zorg.  
</p><p>Hij vertelt over zijn diverse en uiteenlopende carrière en de keuzes die hij hierin maakte en zijn leiderschapsstijl. Daarnaast deelt hij meerdere adviezen, waaronder hoe je vleugels te spreiden en altijd kansen te pakken waar de mogelijkheden zich voordoen. </p><p>‘Ik kijk tevreden terug, maar met nog meer plezier naar voren’ – Niels Groeneweg  <br></p><p>Deze aflevering werd gepresenteerd door Lindsey Jansen, derdejaars student van de master Klinische Gezondheidswetenschappen en oud-voorzitter van studievereniging SUS. </p><p>👉 Shownotes:</p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/nielsgroeneweg/" target="_blank">Volg Niels Groeneweg op LinkedIn</a><br></p><p><br></p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>UMC Utrecht</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/15193/21621/156634/JaaRtOS79nWKfgc5fLkXFSLjt9922oGvyVM66EvR.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/156634/QqVAMe0TGRuJ3R29pLm6ik0hzhJXHjp8.mp3"
                        length="48936034"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/21621/carriere-alumnus-fysiotherapiewetenschap-bij-ministerie-vws-met-niels-groeneweg</guid>
                    <pubDate>Fri, 03 Jan 2025 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Friday 03 Jan 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-01-03 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>1</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:33:58</itunes:duration>
                </item>
                        </channel>
</rss>
