<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<?xml-stylesheet href="/xslt/rss.xsl" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

    <channel>


        <atom:link href="https://app.springcast.fm/podcast-xml/20727" rel="self" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[CVO wordt wakker]]></title>
        <link>https://app.springcast.fm/podcast/cvo-wordt-wakker</link>
        <language>nl</language>
        <copyright><![CDATA[CVO Rotterdam]]></copyright>
        <itunes:subtitle><![CDATA[Dé podcast waarin we elke keer onderwerpen of thema’s onderzoeken en bespreken waarvan we in het onderwijs wakker liggen.]]></itunes:subtitle>
        <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
        <itunes:summary>
            <![CDATA[Welkom bij &#039;CVO wordt wakker&#039;. Dé podcast waarin we elke keer onderwerpen of thema’s onderzoeken en bespreken waarvan we in het onderwijs wakker liggen. Soms liggen we wakker omdat we ons zorgen maken, maar soms ook omdat we ergens razend enthousiast over zijn.
            ]]>
        </itunes:summary>
        <itunes:owner>
            <itunes:name>CVO Rotterdam</itunes:name>
            <itunes:email>ssocommunicatie@cvo.nl</itunes:email>
        </itunes:owner>
        <itunes:type>episodic</itunes:type>
        <itunes:explicit>yes</itunes:explicit>
        <itunes:image href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/K9z7VSruZb9FwkuX1ALfZ1JmIR2XPlUzQN6vLeVO.png"/>
        <podcast_image>https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/K9z7VSruZb9FwkuX1ALfZ1JmIR2XPlUzQN6vLeVO.png</podcast_image>
                    <itunes:category text="Education"/>
                                            <itunes:category text="Education">
                    <itunes:category
                        text="How To"/>
                </itunes:category>
                                    <description>
            <![CDATA[Welkom bij 'CVO wordt wakker'. Dé podcast waarin we elke keer onderwerpen of thema’s onderzoeken en bespreken waarvan we in het onderwijs wakker liggen. Soms liggen we wakker omdat we ons zorgen maken, maar soms ook omdat we ergens razend enthousiast over zijn.
            ]]>
        </description>
        <description_podcast_stripped>
            <![CDATA[Welkom bij 'CVO wordt wakker'. Dé podcast waarin we elke keer onderwerpen of thema’s onderzoeken en bespreken waarvan we in het onderwijs wakker liggen. Soms liggen we wakker omdat we ons zorgen maken, maar soms ook omdat we ergens razend enthousiast over zijn.
            ]]>
        </description_podcast_stripped>
                                    <item>
                    <episode_id>181327</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker - Straatcultuur</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker - Straatcultuur
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-straatcultuur</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Wat bedoelen we eigenlijk met straatcultuur? Waarom lijkt het gedrag van leerlingen soms zo anders dan een paar jaar geleden? En wat vraagt dat van docenten en schoolleiders in de klas en op school?
</p><p>In deze aflevering van CVO wordt wakker duiken we in het thema straatcultuur. Samen met onderwijsexpert Hans Kaldenbach, Marvin Leter (docent) Ed de Bruin (conciërge) en jongerenwerkorganisatie JOZ verkennen we wat er achter dit veelgebruikte begrip schuilgaat en waarom het woord zelf soms meer verwarring dan duidelijkheid oplevert.
</p><p>Je hoort herkenbare praktijksituaties, scherpe inzichten en concrete handvatten over verbinding maken met leerlingen, duidelijke grenzen stellen en omgaan met veranderende jongerenculturen. Een gesprek over begrijpen zonder goed te keuren en over hoe je als professional stevig én menselijk kunt blijven.
</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe begrip, verbinding en leiderschap helpen om beter om te gaan met gedrag en cultuur in en rond de klas.
</p><p>Vragen of ideeën voor een volgende aflevering? Mail ons via academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Wat bedoelen we eigenlijk met straatcultuur? Waarom lijkt het gedrag van leerlingen soms zo anders dan een paar jaar geleden? En wat vraagt dat van docenten en schoolleiders in de klas en op school?
In deze aflevering van CVO wordt wakker duiken we in het thema straatcultuur. Samen met onderwijsexpert Hans Kaldenbach, Marvin Leter (docent) Ed de Bruin (conciërge) en jongerenwerkorganisatie JOZ verkennen we wat er achter dit veelgebruikte begrip schuilgaat en waarom het woord zelf soms meer verwarring dan duidelijkheid oplevert.
Je hoort herkenbare praktijksituaties, scherpe inzichten en concrete handvatten over verbinding maken met leerlingen, duidelijke grenzen stellen en omgaan met veranderende jongerenculturen. Een gesprek over begrijpen zonder goed te keuren en over hoe je als professional stevig én menselijk kunt blijven.
🎧 Luister nu en ontdek hoe begrip, verbinding en leiderschap helpen om beter om te gaan met gedrag en cultuur in en rond de klas.
Vragen of ideeën voor een volgende aflevering? Mail ons via academie@cvo.nl.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Wat bedoelen we eigenlijk met straatcultuur? Waarom lijkt het gedrag van leerlingen soms zo anders dan een paar jaar geleden? En wat vraagt dat van docenten en schoolleiders in de klas en op school?
</p><p>In deze aflevering van CVO wordt wakker duiken we in het thema straatcultuur. Samen met onderwijsexpert Hans Kaldenbach, Marvin Leter (docent) Ed de Bruin (conciërge) en jongerenwerkorganisatie JOZ verkennen we wat er achter dit veelgebruikte begrip schuilgaat en waarom het woord zelf soms meer verwarring dan duidelijkheid oplevert.
</p><p>Je hoort herkenbare praktijksituaties, scherpe inzichten en concrete handvatten over verbinding maken met leerlingen, duidelijke grenzen stellen en omgaan met veranderende jongerenculturen. Een gesprek over begrijpen zonder goed te keuren en over hoe je als professional stevig én menselijk kunt blijven.
</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe begrip, verbinding en leiderschap helpen om beter om te gaan met gedrag en cultuur in en rond de klas.
</p><p>Vragen of ideeën voor een volgende aflevering? Mail ons via academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[Straatcultuur]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/181327/H5jLXb6uBt114QECe2TIF2CRh2RWOnuG38ZfxoQc.jpg"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/181327/ml4UvQMzxlWTRsQs8x2HR2DzeUkBBsz5.mp3"
                        length="66958777"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-straatcultuur</guid>
                    <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 15:02:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Wednesday 11 Mar 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-03-11 15:02:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>8</itunes:episode>
                    <itunes:season>2</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:46:27</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>183210</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker - Werkdruk</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker - Werkdruk
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-werkdruk</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Soms lijkt je werk meer energie te vragen dan je kunt geven. Je to-do‑lijst groeit sneller dan je hem kunt afwerken, je hoofd draait overuren en echte rustmomenten zijn schaars. Maar waar komt dat gevoel van druk precies vandaan? En belangrijker: wat kun je doen om er weer regie over te krijgen?</p><p>In deze aflevering nemen we werkdruk onder de loep. Samen met marc Mittelmeijer, voorzitter raad van bestuur van CVO, HR‑adviseur Monique Baggerman van CVO en Margriet de Rijk, een coach die alles weet over stress, lichaamssignalen en herstel, ontdekken we hoe werkdruk ontstaat, wat het met je doet en waarom je lijf soms eerder aan de bel trekt dan jij zelf.</p><p>Je hoort herkenbare situaties, verrassende inzichten en concrete tips die je helpen om beter om te gaan met volle agenda’s, piekperiodes en dat constante gevoel van ‘aan’ staan. Kleine stappen, grote impact voor meer rust, veerkracht en plezier in je werk.</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe jij werkdruk kunt herkennen, beïnvloeden en ombuigen naar meer balans en werkgeluk.</p><p>Vragen of ideeën voor een volgende aflevering? Mail ons via academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Soms lijkt je werk meer energie te vragen dan je kunt geven. Je to-do‑lijst groeit sneller dan je hem kunt afwerken, je hoofd draait overuren en echte rustmomenten zijn schaars. Maar waar komt dat gevoel van druk precies vandaan? En belangrijker: wat kun je doen om er weer regie over te krijgen?In deze aflevering nemen we werkdruk onder de loep. Samen met marc Mittelmeijer, voorzitter raad van bestuur van CVO, HR‑adviseur Monique Baggerman van CVO en Margriet de Rijk, een coach die alles weet over stress, lichaamssignalen en herstel, ontdekken we hoe werkdruk ontstaat, wat het met je doet en waarom je lijf soms eerder aan de bel trekt dan jij zelf.Je hoort herkenbare situaties, verrassende inzichten en concrete tips die je helpen om beter om te gaan met volle agenda’s, piekperiodes en dat constante gevoel van ‘aan’ staan. Kleine stappen, grote impact voor meer rust, veerkracht en plezier in je werk.🎧 Luister nu en ontdek hoe jij werkdruk kunt herkennen, beïnvloeden en ombuigen naar meer balans en werkgeluk.Vragen of ideeën voor een volgende aflevering? Mail ons via academie@cvo.nl.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Soms lijkt je werk meer energie te vragen dan je kunt geven. Je to-do‑lijst groeit sneller dan je hem kunt afwerken, je hoofd draait overuren en echte rustmomenten zijn schaars. Maar waar komt dat gevoel van druk precies vandaan? En belangrijker: wat kun je doen om er weer regie over te krijgen?</p><p>In deze aflevering nemen we werkdruk onder de loep. Samen met marc Mittelmeijer, voorzitter raad van bestuur van CVO, HR‑adviseur Monique Baggerman van CVO en Margriet de Rijk, een coach die alles weet over stress, lichaamssignalen en herstel, ontdekken we hoe werkdruk ontstaat, wat het met je doet en waarom je lijf soms eerder aan de bel trekt dan jij zelf.</p><p>Je hoort herkenbare situaties, verrassende inzichten en concrete tips die je helpen om beter om te gaan met volle agenda’s, piekperiodes en dat constante gevoel van ‘aan’ staan. Kleine stappen, grote impact voor meer rust, veerkracht en plezier in je werk.</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe jij werkdruk kunt herkennen, beïnvloeden en ombuigen naar meer balans en werkgeluk.</p><p>Vragen of ideeën voor een volgende aflevering? Mail ons via academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/183210/fpLMI3FvVyC1o1jt7PDMswXUB2An8LcbO5j3PmvW.jpg"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/183210/cWxXmR2izhx6L7f3bBwPsxqhs82fRbA6.mp3"
                        length="53120357"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-werkdruk</guid>
                    <pubDate>Fri, 06 Feb 2026 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Friday 06 Feb 2026</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2026-02-06 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>7</itunes:episode>
                    <itunes:season>2</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:36:50</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>180694</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker special - Cyberweerbaarheid</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker special - Cyberweerbaarheid
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-special-cyberweerbaarheid</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Hoe digitaal veilig ben je eigenlijk zelf op school én thuis? We gebruiken elke dag apparaten, apps, wachtwoorden en online tools, vaak zonder erbij stil te staan wat er met onze gegevens gebeurt. Tegelijkertijd neemt de dreiging van datalekken, phishing, misleidende AI‑content en online manipulatie alleen maar toe. Wat betekent dat voor ons onderwijs? En waar moet je als docent, collega of schoolorganisatie écht op letten?</p><p>In deze aflevering spreken we met Frederike van der Jagt, privacy advocaat, en Tjerk Mout, coördinator IBP van CVO, over cyberweerbaarheid, privacy en AI. Ze laten zien dat privacy niet iets is wat alleen 'de ICT-afdeling' raakt, maar een verantwoordelijkheid van ons allemaal. We ontdekken hoe bewustwording het krachtigste wapen is tegen cyberdreiging, waarom goede wachtwoordhygiëne geen luxe is en hoe we leerlingen kunnen helpen kritisch, digitaal vaardig en weerbaar te worden.</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe je jouw digitale veiligheid én die van je leerlingen naar een hoger niveau tilt zonder paniek, maar met praktische, toepasbare inzichten.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Hoe digitaal veilig ben je eigenlijk zelf op school én thuis? We gebruiken elke dag apparaten, apps, wachtwoorden en online tools, vaak zonder erbij stil te staan wat er met onze gegevens gebeurt. Tegelijkertijd neemt de dreiging van datalekken, phishing, misleidende AI‑content en online manipulatie alleen maar toe. Wat betekent dat voor ons onderwijs? En waar moet je als docent, collega of schoolorganisatie écht op letten?In deze aflevering spreken we met Frederike van der Jagt, privacy advocaat, en Tjerk Mout, coördinator IBP van CVO, over cyberweerbaarheid, privacy en AI. Ze laten zien dat privacy niet iets is wat alleen 'de ICT-afdeling' raakt, maar een verantwoordelijkheid van ons allemaal. We ontdekken hoe bewustwording het krachtigste wapen is tegen cyberdreiging, waarom goede wachtwoordhygiëne geen luxe is en hoe we leerlingen kunnen helpen kritisch, digitaal vaardig en weerbaar te worden.🎧 Luister nu en ontdek hoe je jouw digitale veiligheid én die van je leerlingen naar een hoger niveau tilt zonder paniek, maar met praktische, toepasbare inzichten.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Hoe digitaal veilig ben je eigenlijk zelf op school én thuis? We gebruiken elke dag apparaten, apps, wachtwoorden en online tools, vaak zonder erbij stil te staan wat er met onze gegevens gebeurt. Tegelijkertijd neemt de dreiging van datalekken, phishing, misleidende AI‑content en online manipulatie alleen maar toe. Wat betekent dat voor ons onderwijs? En waar moet je als docent, collega of schoolorganisatie écht op letten?</p><p>In deze aflevering spreken we met Frederike van der Jagt, privacy advocaat, en Tjerk Mout, coördinator IBP van CVO, over cyberweerbaarheid, privacy en AI. Ze laten zien dat privacy niet iets is wat alleen 'de ICT-afdeling' raakt, maar een verantwoordelijkheid van ons allemaal. We ontdekken hoe bewustwording het krachtigste wapen is tegen cyberdreiging, waarom goede wachtwoordhygiëne geen luxe is en hoe we leerlingen kunnen helpen kritisch, digitaal vaardig en weerbaar te worden.</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe je jouw digitale veiligheid én die van je leerlingen naar een hoger niveau tilt zonder paniek, maar met praktische, toepasbare inzichten.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[Cyberweerbaarhied]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/180694/xv6rmIJzoQXPzJzLP69H6KA5pO6LdO3yp1JEMg7Z.jpg"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/180694/5pyIvxCd8Ox18FxJluMnsEe9pyzVA1dx.mp3"
                        length="24307505"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-special-cyberweerbaarheid</guid>
                    <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Wednesday 10 Dec 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-12-10 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>5</itunes:episode>
                    <itunes:season>2</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:16:50</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>180701</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker special - Leuker ouder worden</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker special - Leuker ouder worden
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-special-leuker-ouder-worden</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Wat betekent het eigenlijk om leuker ouder te worden en waarom vinden we het moeilijk om die fase te omarmen? Misschien herken je het wel: minder energie na een lange werkdag, kleine pijntjes die vroeger niet meespeelden, of het gevoel dat je vastzit in een patroon. We weten dat we ouder wórden, maar dat betekent niet dat we ons er altijd prettig bij voelen. Hoe kijk je daar positief naar? En welke mogelijkheden zie je misschien over het hoofd?</p><p>In deze aflevering gaan we met Anneloes, Franke en Wies Verbeek in gesprek over ouder worden op het werk én in het leven. We onderzoeken hoe je mindset bepaalt hoe je deze fase ervaart, waarom veel mensen vooral in beperkingen denken, en hoe je door zelfinzicht en reflectie juist nieuwe ruimte kunt creëren.</p><p>We bespreken de kracht van meerdere generaties op de werkvloer, hoe organisaties ruimte kunnen maken voor een andere invulling van werk, en waarom oudere collega’s onmisbaar zijn voor het onderwijs van nu. </p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe kleine keuzes, meer zelfinzicht en een positieve blik kunnen helpen om een beetje leuker ouder te worden op school én daarbuiten.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Wat betekent het eigenlijk om leuker ouder te worden en waarom vinden we het moeilijk om die fase te omarmen? Misschien herken je het wel: minder energie na een lange werkdag, kleine pijntjes die vroeger niet meespeelden, of het gevoel dat je vastzit in een patroon. We weten dat we ouder wórden, maar dat betekent niet dat we ons er altijd prettig bij voelen. Hoe kijk je daar positief naar? En welke mogelijkheden zie je misschien over het hoofd?In deze aflevering gaan we met Anneloes, Franke en Wies Verbeek in gesprek over ouder worden op het werk én in het leven. We onderzoeken hoe je mindset bepaalt hoe je deze fase ervaart, waarom veel mensen vooral in beperkingen denken, en hoe je door zelfinzicht en reflectie juist nieuwe ruimte kunt creëren.We bespreken de kracht van meerdere generaties op de werkvloer, hoe organisaties ruimte kunnen maken voor een andere invulling van werk, en waarom oudere collega’s onmisbaar zijn voor het onderwijs van nu. 🎧 Luister nu en ontdek hoe kleine keuzes, meer zelfinzicht en een positieve blik kunnen helpen om een beetje leuker ouder te worden op school én daarbuiten.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Wat betekent het eigenlijk om leuker ouder te worden en waarom vinden we het moeilijk om die fase te omarmen? Misschien herken je het wel: minder energie na een lange werkdag, kleine pijntjes die vroeger niet meespeelden, of het gevoel dat je vastzit in een patroon. We weten dat we ouder wórden, maar dat betekent niet dat we ons er altijd prettig bij voelen. Hoe kijk je daar positief naar? En welke mogelijkheden zie je misschien over het hoofd?</p><p>In deze aflevering gaan we met Anneloes, Franke en Wies Verbeek in gesprek over ouder worden op het werk én in het leven. We onderzoeken hoe je mindset bepaalt hoe je deze fase ervaart, waarom veel mensen vooral in beperkingen denken, en hoe je door zelfinzicht en reflectie juist nieuwe ruimte kunt creëren.</p><p>We bespreken de kracht van meerdere generaties op de werkvloer, hoe organisaties ruimte kunnen maken voor een andere invulling van werk, en waarom oudere collega’s onmisbaar zijn voor het onderwijs van nu. </p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe kleine keuzes, meer zelfinzicht en een positieve blik kunnen helpen om een beetje leuker ouder te worden op school én daarbuiten.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[Leuker ouder worden]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/180701/vS9Y5leJblYDOs5Pgg7siZZtmJGZr07SFOdyNeB2.jpg"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/180701/HxT5E9dVcxwtAwRzDcJFA93l20ybApmN.mp3"
                        length="24417219"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-special-leuker-ouder-worden</guid>
                    <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Wednesday 10 Dec 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-12-10 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>6</itunes:episode>
                    <itunes:season>2</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:16:54</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>177173</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker special - Stop met pamperen</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker special - Stop met pamperen
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-op-het-kennisfestival</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Een leerling of collega reageert heftig of klapt juist helemaal dicht. Je voelt dat er iets speelt, maar wat? Zonder dat we het merken, overschatten of onderschatten we de veerkracht van jongeren én volwassenen. Maar wat betekent mentale veerkracht eigenlijk? En waarom is erkenning daarbij zo’n krachtige factor?</p><p>In deze aflevering gaan we samen met Herberd Prinsen op zoek naar hoe veerkracht ontstaat. We ontdekken hoe duidelijke kaders veiligheid bieden, waarom pamperen vaak averechts werkt, en hoe autonomie, verbinding en taakgerichte feedback bijdragen aan zelfvertrouwen bij leerlingen, maar net zo goed binnen teams.</p><p>Je krijgt praktische handvatten om signalen sneller te herkennen, gedrag beter te snappen (zonder het altijd te hoeven begrijpen) én een sterker pedagogisch klimaat te creëren.</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe je met kleine keuzes een groot verschil kunt maken in de mentale veerkracht van jongeren én collega’s.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Een leerling of collega reageert heftig of klapt juist helemaal dicht. Je voelt dat er iets speelt, maar wat? Zonder dat we het merken, overschatten of onderschatten we de veerkracht van jongeren én volwassenen. Maar wat betekent mentale veerkracht eigenlijk? En waarom is erkenning daarbij zo’n krachtige factor?In deze aflevering gaan we samen met Herberd Prinsen op zoek naar hoe veerkracht ontstaat. We ontdekken hoe duidelijke kaders veiligheid bieden, waarom pamperen vaak averechts werkt, en hoe autonomie, verbinding en taakgerichte feedback bijdragen aan zelfvertrouwen bij leerlingen, maar net zo goed binnen teams.Je krijgt praktische handvatten om signalen sneller te herkennen, gedrag beter te snappen (zonder het altijd te hoeven begrijpen) én een sterker pedagogisch klimaat te creëren.🎧 Luister nu en ontdek hoe je met kleine keuzes een groot verschil kunt maken in de mentale veerkracht van jongeren én collega’s.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Een leerling of collega reageert heftig of klapt juist helemaal dicht. Je voelt dat er iets speelt, maar wat? Zonder dat we het merken, overschatten of onderschatten we de veerkracht van jongeren én volwassenen. Maar wat betekent mentale veerkracht eigenlijk? En waarom is erkenning daarbij zo’n krachtige factor?</p><p>In deze aflevering gaan we samen met Herberd Prinsen op zoek naar hoe veerkracht ontstaat. We ontdekken hoe duidelijke kaders veiligheid bieden, waarom pamperen vaak averechts werkt, en hoe autonomie, verbinding en taakgerichte feedback bijdragen aan zelfvertrouwen bij leerlingen, maar net zo goed binnen teams.</p><p>Je krijgt praktische handvatten om signalen sneller te herkennen, gedrag beter te snappen (zonder het altijd te hoeven begrijpen) én een sterker pedagogisch klimaat te creëren.</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe je met kleine keuzes een groot verschil kunt maken in de mentale veerkracht van jongeren én collega’s.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/177173/Nb6jBOl2PewEroBtglrByGtmog6qtDoAYqVLE2P6.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/177173/QblHDj2lI8dyCoZsJ7YTatTr1l3Q2qIW.mp3"
                        length="18591704"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-op-het-kennisfestival</guid>
                    <pubDate>Thu, 25 Sep 2025 12:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Thursday 25 Sep 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-09-25 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>4</itunes:episode>
                    <itunes:season>2</itunes:season>
                    <itunes:explicit>yes</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:12:51</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>172633</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker - Aannames</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker - Aannames
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-aannames</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Soms merk je dat een leerling of collega niet reageert zoals je had verwacht. Zonder dat je het doorhebt, maak je misschien een aanname. Maar waarom doen we dat eigenlijk? Wat drijft ons om snel conclusies te trekken?
</p><p>In deze aflevering duiken we in de wereld van aannames. Samen met Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie), Kees Molenaar (docent Comenius De Meerpaal), Raoul Wiekeraad (docent Nederlands en levensbeschouwing op Penta De Oude Maas), en Bianca Trommelen (docent en mindfulnesstrainer) ontdekken we hoe aannames werken, welke impact ze hebben op jouw relaties met collega’s en leerlingen, én hoe je deze overtuigingen kunt herkennen en bijsturen.</p><p>Je krijgt praktische handvatten om bewuster te handelen en je veerkracht te vergroten.</p><p>
</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe het doorbreken van aannames jouw professionele en persoonlijke groei kan versterken.
</p><p>
</p><p>Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp aan te dragen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Soms merk je dat een leerling of collega niet reageert zoals je had verwacht. Zonder dat je het doorhebt, maak je misschien een aanname. Maar waarom doen we dat eigenlijk? Wat drijft ons om snel conclusies te trekken?
In deze aflevering duiken we in de wereld van aannames. Samen met Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie), Kees Molenaar (docent Comenius De Meerpaal), Raoul Wiekeraad (docent Nederlands en levensbeschouwing op Penta De Oude Maas), en Bianca Trommelen (docent en mindfulnesstrainer) ontdekken we hoe aannames werken, welke impact ze hebben op jouw relaties met collega’s en leerlingen, én hoe je deze overtuigingen kunt herkennen en bijsturen.Je krijgt praktische handvatten om bewuster te handelen en je veerkracht te vergroten.
🎧 Luister nu en ontdek hoe het doorbreken van aannames jouw professionele en persoonlijke groei kan versterken.

Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp aan te dragen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Soms merk je dat een leerling of collega niet reageert zoals je had verwacht. Zonder dat je het doorhebt, maak je misschien een aanname. Maar waarom doen we dat eigenlijk? Wat drijft ons om snel conclusies te trekken?
</p><p>In deze aflevering duiken we in de wereld van aannames. Samen met Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie), Kees Molenaar (docent Comenius De Meerpaal), Raoul Wiekeraad (docent Nederlands en levensbeschouwing op Penta De Oude Maas), en Bianca Trommelen (docent en mindfulnesstrainer) ontdekken we hoe aannames werken, welke impact ze hebben op jouw relaties met collega’s en leerlingen, én hoe je deze overtuigingen kunt herkennen en bijsturen.</p><p>Je krijgt praktische handvatten om bewuster te handelen en je veerkracht te vergroten.</p><p>
</p><p>🎧 Luister nu en ontdek hoe het doorbreken van aannames jouw professionele en persoonlijke groei kan versterken.
</p><p>
</p><p>Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp aan te dragen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[Aannames]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/172633/NdreKbdjZQ8E7MOMWkgH44V9FOjYaQDD0CVNAfQ2.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/172633/aGnjLLS73tA3EMOsBkZ4aK6FMPJOFAIP.mp3"
                        length="38487524"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-aannames</guid>
                    <pubDate>Tue, 15 Jul 2025 12:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Tuesday 15 Jul 2025</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2025-07-15 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>3</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:26:43</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>153275</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker - Faalangst en werkschaamte</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker - Faalangst en werkschaamte
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-faalangst</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Wat als we opener zouden praten over onzekerheden, stress en angst op het werk? We verkennen twee belangrijke thema's faalangst en werkschaamte. Wat betekenen ze precies, hoe herken je ze bij jezelf of collega’s en hoe ga je ermee om? Met inspirerende inzichten van Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie) en Monique Baggerman (HR-adviseur CVO Shared Service Organisatie), die vertelt hoe HR en het mobiliteitshuis van CVO jou kunnen ondersteunen bij lastige dilemma’s. </p><p>Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp in te brengen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Wat als we opener zouden praten over onzekerheden, stress en angst op het werk? We verkennen twee belangrijke thema's faalangst en werkschaamte. Wat betekenen ze precies, hoe herken je ze bij jezelf of collega’s en hoe ga je ermee om? Met inspirerende inzichten van Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie) en Monique Baggerman (HR-adviseur CVO Shared Service Organisatie), die vertelt hoe HR en het mobiliteitshuis van CVO jou kunnen ondersteunen bij lastige dilemma’s. Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp in te brengen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Wat als we opener zouden praten over onzekerheden, stress en angst op het werk? We verkennen twee belangrijke thema's faalangst en werkschaamte. Wat betekenen ze precies, hoe herken je ze bij jezelf of collega’s en hoe ga je ermee om? Met inspirerende inzichten van Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie) en Monique Baggerman (HR-adviseur CVO Shared Service Organisatie), die vertelt hoe HR en het mobiliteitshuis van CVO jou kunnen ondersteunen bij lastige dilemma’s. </p><p>Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp in te brengen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[Faalangst]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/153275/lllUoivEhIUZ9MBbANoMKlXaxvpgVS5um28mUTVa.jpg"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/153275/rrrVjZfaq5xex3Icx5Zq9kjx4JXnN7Ah.mp3"
                        length="45743796"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-faalangst</guid>
                    <pubDate>Mon, 02 Dec 2024 12:00:00 +0100</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Monday 02 Dec 2024</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2024-12-02 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>2</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>yes</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:31:43</itunes:duration>
                </item>
                                                <item>
                    <episode_id>150040</episode_id>
                    <title>CVO wordt wakker - Motivatie</title>
                    <itunes:title>CVO wordt wakker - Motivatie
                    </itunes:title>
                    <link>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-motivatie</link>
                    <description>
                        <![CDATA[<p>Gemotiveerde leerlingen zijn de sleutel tot een succesvol leerproces en goede resultaten op school. Als docent wil je dat leerlingen enthousiast en betrokken zijn tijdens de lessen, maar hoe doe je dat? Moet je lessen steeds leuker en gekker maken om hun aandacht vast te houden? En hoe zit het eigenlijk met de motivatie van een docent? De vraag wat motivatie nu precies is, vraagt om een zoektocht. We spreken met Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie),  Petra Poelmans (lector motiverende leeromgevingen bij de hogeschool Rotterdam), Mischa Kuster (directeur Melanchthon Schiebroek) en Tonke Nijhof (docent biologie Melanchthon Bergschenhoek).</p><p>
</p><p>Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp in te brengen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </description>
                    <description_item_stripped>
                        <![CDATA[Gemotiveerde leerlingen zijn de sleutel tot een succesvol leerproces en goede resultaten op school. Als docent wil je dat leerlingen enthousiast en betrokken zijn tijdens de lessen, maar hoe doe je dat? Moet je lessen steeds leuker en gekker maken om hun aandacht vast te houden? En hoe zit het eigenlijk met de motivatie van een docent? De vraag wat motivatie nu precies is, vraagt om een zoektocht. We spreken met Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie),  Petra Poelmans (lector motiverende leeromgevingen bij de hogeschool Rotterdam), Mischa Kuster (directeur Melanchthon Schiebroek) en Tonke Nijhof (docent biologie Melanchthon Bergschenhoek).
Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp in te brengen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.
                        ]]>
                    </description_item_stripped>
                    <itunes:summary>
                        <![CDATA[<p>Gemotiveerde leerlingen zijn de sleutel tot een succesvol leerproces en goede resultaten op school. Als docent wil je dat leerlingen enthousiast en betrokken zijn tijdens de lessen, maar hoe doe je dat? Moet je lessen steeds leuker en gekker maken om hun aandacht vast te houden? En hoe zit het eigenlijk met de motivatie van een docent? De vraag wat motivatie nu precies is, vraagt om een zoektocht. We spreken met Aukje Nauta (hoogleraar organisatiepsychologie),  Petra Poelmans (lector motiverende leeromgevingen bij de hogeschool Rotterdam), Mischa Kuster (directeur Melanchthon Schiebroek) en Tonke Nijhof (docent biologie Melanchthon Bergschenhoek).</p><p>
</p><p>Heb je vragen naar aanleiding van de podcast of heb jij een interessant onderwerp in te brengen? Stuur een e-mail naar academie@cvo.nl.</p>
                        ]]>
                    </itunes:summary>
                    <itunes:subtitle><![CDATA[]]>
                    </itunes:subtitle>
                    <itunes:author>CVO Rotterdam</itunes:author>
                    <itunes:image
                        href="https://app.springcast.fm/storage/artwork/8994/20727/150040/Sjmk4LzwOyP527edd0CQ8z7BUi7C1edU0WtcbUo1.png"/>
                    <enclosure
                        url="https://app.springcast.fm/download/150040/Z5cFZlzSpOSx7i1GtVSDeNhU4pUpNBwz.mp3"
                        length="44871724"
                        type="audio/mpeg"/>
                    <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
                    <guid>https://app.springcast.fm/20727/cvo-wordt-wakker-motivatie</guid>
                    <pubDate>Mon, 14 Oct 2024 12:00:00 +0200</pubDate>
                    <pubDate_friendly>Monday 14 Oct 2024</pubDate_friendly>
                    <pubDate_sortable>2024-10-14 12:00:00</pubDate_sortable>
                    <itunes:episode>1</itunes:episode>
                    <itunes:season>1</itunes:season>
                    <itunes:explicit>yes</itunes:explicit>
                    <itunes:duration>0:31:06</itunes:duration>
                </item>
                        </channel>
</rss>
