“Hoe kan ik mijn klas creatiever inrichten, zonder dat het rommelig wordt?”

 Die vraag kregen we van juf Aniek. Daarom duiken we in deze aflevering in de wereld van de klasseninrichting: hoe zorg je voor een lokaal waar kinderen zin krijgen om te leren, worden uitgedaagd, zich goed voelen én lekker kunnen werken?

Van kleuterlokalen zonder meubels. Tot zitzakken, statafels en muziekinstrumenten aan de muur. We hebben het over het creëren van hoekjes en flexplekken, en waarom jouw lokaal best wat meer mag zeggen over wie jij bent als leerkracht.

Want waarom zouden we het elk jaar hetzelfde doen? Wat als je je inrichting niet alleen baseert op wat ‘hoort’, maar op wat werkt voor jouw groep – én voor jou?

Je hoort hoe je kinderen kunt laten meedenken over de indeling, wat een chillhoekje kan doen voor de werkhouding, en waarom je af en toe gewoon iets moet uitproberen.

🎧 Luister mee en laat je uitdagen om het dit jaar eens anders te doen.

Heb jij een vraag of opmerking? Laat het achter op meesterinkunst.nl/podcast

 🎙️ Als alles mag is een podcast van Meester in Kunst, over creativiteit, kunst en onderwijs.