"Wil jij dit voor mij knippen?"
"Ik kan het niet."
 "Ben ik al klaar?"

Zucht. Creatieve lessen zijn heerlijk… tot je klas in drie kampen uiteenvalt: de afhakers, de perfectionisten en de ‘klaar na vijf strepen’-types. Hoe ga je daarmee om, zonder dat je zelf gillend aan het knutselen slaat?

In deze aflevering onderzoeken Thijs en Chantal hoe je kinderen écht eigenaarschap geeft in hun creatieve proces. Waarom nemen volwassenen – ja, óók in de klas – het soms toch weer over?

Wat zit er achter die ‘ik kan het niet’-reactie? En hoe ga je om met faalangst, motorische onhandigheid en grote klodders lijm, zonder het overzicht te verliezen?

Je hoort o.a.:

– Waarom sommige kinderen blokkeren bij creatieve opdrachten
– Hoe je techniek oefent zonder Pinterest-perfect resultaat
– Wat er gebeurt als je expres “fout” voordoet
– Waarom differentiatie óók bij kunstles werkt

🎧 Een aflevering vol lijm, lef en loslaten.

👉 Heb jij een vraag of opmerking? Laat het achter op https://meesterinkunst.nl/podcast/

🎙️ Als alles mag is een podcast van Meester in Kunst, over creativiteit, kunst en onderwijs.