In deze tweede aflevering van Nieuwe kerndoelen nader bekeken staat de rol van de schoolleider centraal.
Host Job Christians gaat in gesprek met Lambert van der Ven (AVS, www.avs.nl) en Mariëlle van Wijk (Zien in de Klas, www.zienindeklas.nl) over de vraag hoe je de nieuwe kerndoelen vertaalt naar een sterk schoolcurriculum.
Ze bespreken waarom curriculumontwikkeling een leiderschapsvraagstuk is, hoe je je team meeneemt in verandering en waarom visie, eigenaarschap en een doordacht proces onmisbaar zijn. Ook delen ze praktische tips om klein te beginnen, ruimte te creëren voor het curriculumgesprek en de methode weer ondersteunend te maken aan de leerdoelen.
Meer informatie
• Het curriculaire spinnenweb (als kader om visie door te vertalen naar alle onderdelen van het curriculum): https://www.slo.nl/thema/vakspecifieke-thema/kunst-cultuur/leerplankader-kunstzinnige-orientatie/handreiking-schoolleiders/curriculaire-spinnenweb/
• Collective Teacher Efficacy (CTE) volgens John Hattie: https://visible-learning.org/2018/03/collective-teacher-efficacy-hattie/
• Curriculumkeuzekrachtkaarten: https://www.slo.nl/over-slo/nieuws/@26397/curriculumkeuzekrachtkaarten-online/