Het is een groot gemis wanneer universiteiten weinig waarde hechten aan de ervaring van de praktijk. Er moet een plek zijn waar de praktijk haar ervaringen kan onderzoeken en zodoende aan kennis en theorie werkt.

Gertjan Schuiling ontwikkelde een methode waarin je heen en weer pendelt tussen de praktijk en theorie. Het zogeheten reflexieve onderzoek.

Aart Deddens spreekt met Gertjan over het reflexieve onderzoek en in het bijzonder de reflexieve dialoog. Wat is het eigenlijk? En wat draagt deze vorm van onderzoek bij aan het vak van de coach en supervisor?