Sofie en Nicole zijn deze week op Praktijkschool Parkstad Limburg (PPL) in Heerlen.

De leerlingen van PPL krijgen geen cijfers meer, maar op basis van feedback op het gemaakte materiaal worden ze steeds een stapje beter. Docenten Stijn Linders en Marieke Brands lichten deze manier van werken toe.

Ook aan tafel Kevin Starmas, kartrekker van economie en ondernemen op deze praktijkschool én vertegenwoordiger van de portfolio-werkgroep. Hij vertelt hoe positieve coaching helpt dat leerlingen stapje voor stapje beter worden. (Naar het idee van Austin's Butterfly). Een weg die wordt vastgelegd in het digitale portfolio.