In onze podcast horen we vaak dat scholieren van het praktijkonderwijs hulp kunnen gebruiken bij het inrichten van hun vrije tijd. In Den Haag merkte de gymdocent dat leerlingen wel interesse hadden in sporten, maar vaak niet lid werden. Met de subsidie voor de brugfunctionaris hebben ze bij De Einder een prachtig stimuleringsprogramma ontwikkeld, waarbij leerlingen kennismaken met verschillende sporten en leren hoe ze lid kunnen worden en welke vaardigheden er bij sporten binnen een vereniging hoort. Wil je weten hoe ze het daar aanpakten? Luister dan deze Pro cast!