Het lukt pedagogisch professionals vaak goed om met de meeste kinderen een positieve, warme band op te bouwen. Maar met sommige kinderen gaat dat moeizamer of lukt het helemaal niet. Uit onderzoek blijkt dat professional-kindrelaties in de kinderopvang essentieel zijn voor de ontwikkeling van kinderen. Het is dus belangrijk om hier aandacht voor te hebben, zodat professionals bewust aan de slag kunnen om hun relatie met het individuele kind te versterken.

De gasten in deze aflevering zijn:
- Debora Roorda, onderzoeker en docent bij de Universiteit Amsterdam. Onderzoekt de leerkracht/leerling relatie, en past dit toe op de kinderopvang voor het ontwikkelteam. 
- Hilde van Vlist, pedagogisch coach en beleidsmedewerker bij Welschap Kinderopvang.

Tips van de gasten:
- De NRO handleiding met tips voor de leerkracht/leerling relatie, ook toepasbaar voor de kinderopvang.
- Het filmpje ‘de klas van Juf Jelke’.