"Wat maar weinig mensen weten wat eigenlijk raar is, want het is wel iets dat heel belangrijk is: de kwaliteitsverschillen in Nederland tussen scholen zijn het grootst van de wereld."

In deze aflevering gaan de Amsterdamse wethouder onderwijs, jeugdzorg en armoedebestrijding Marjolein Moorman en auteur en publiciste Aleid Truijens in gesprek met elkaar onder begeleiding van journalist Paul van Liempt over de uitdagingen van het Nederlands onderwijssysteem en het belang van sociale cohesie. Ze bespreken o.a. thema’s als onder- en over advisering, de Cito toets, het belang van latere selectie in het onderwijs en de staat van het MBO en VO.

Moet er meer macht voor de overheid en minder macht voor bestuurders komen? Waarom mogen kinderen van het VMBO geen Latijn leren? Zit dyslexie in het Amsterdamse drinkwater? Kunnen we het tij van de afnemende leerprestaties nog keren en wat zijn de beste garanties voor de toekomst?

Moorman vindt dat er geen crisis in het onderwijs is en Truijens ziet een gebrek aan collectieve wil bij politiek, bestuurders en misschien wel ouders.

Waarom is het onderwijs als een spijkerharde ladder ingericht, met glijbanen naar beneden en weinig trappen naar boven? Wat is de invloed van het cultureel kapitaal en hoe doorbreek je de onderwijsbubbels?

Imran, leerling in groep 8b van de Lukasschool, vraagt Marjolein en Aleid waarom VMBO kader leerlingen niet met leerlingen van het VWO samen in de klas zitten.

Gasten: Marjolein Moorman en Aleid Truijens
Host: Paul van Liempt
Technische productie: popuppodcast.studio
Productie: StartPR

De Onderwijspodcast is een podcast van Stichting voor Kennis en sociale Cohesie. SKC streeft naar een samenleving waarin jongeren actief participeren en waarin zij kansen krijgen om zich optimaal te ontwikkelen tot succesvolle burgers. We gaan in deze serie in gesprek met opiniemakers, schoolleiders, politici en andere betrokken bij het onderwijs en hopen dat er tot actie wordt overgegaan om voor élk kind goed onderwijs te garanderen.

onderwijs, podcast, Amsterdam, onderwijsrol, politiek, kwaliteitsverschillen, scholen, kader- en vwo-leerlingen, lerarentekort, internationale beoordelingsscores, onderwijsstructuur, schoolbesturen, inclusieve leeromgeving, differentiatie, vroege selectie, ouderlijke invloed, private bijlessen, sociale cohesie, cultureel kapitaal, polarisatie, basisvaardigheden, lerarenopleiding, bewustzijn, onderwijssystemen, armoedebestrijding, crisis, ongelijkheid, MBO, HBO, VO, dyslexie, cito toets, leerprestaties