In deze aflevering duiken Maarten Brand en Krijn Jansen in de vernieuwende aanpak van Skalda, de grootste mbo-school in Zeeland.

Met bestuurder Kees Nieuwenhuizen bespreken we waarom en hoe Scalda inzet op praktijkleren en een nauwe samenwerking het het Zeeuwse bedrijfsleven. Hij deelt zijn visie op het creëren van een studentgerichte omgeving en het belang van het aanpassen van het onderwijs aan de veranderende behoeften van de industrie. Het gesprek legt de nadruk op de rol van motivatie, persoonlijk onderwijs en verbindingen met de gemeenschap in effectief beroepsonderwijs.

Dit alles in aansluiting op de visie van Scalda: Samen maken we Zeeland. 

Meer over de visie kun je hier lezen

Highlights:

• Skalda zet in op praktijkgericht leren en samenwerking met bedrijven.

• Sterke banden tussen de school en lokale bedrijven verrijken de ervaringen van studenten.

• De nadruk ligt op individuele behoeften en passies van studenten voor effectief leren.

• Het onderwijs wordt voortdurend aangepast aan de eisen van de industrie en technologische vooruitgang.

• Succesvolle partnerschappen tussen docenten en bedrijven bevorderen kwalitatieve opleidingen.

• Het betrekken van studenten bij relevante projecten boost hun motivatie en leerresultaten.

• Het voorbereiden van studenten op diverse loopbanen in een veranderende arbeidsmarkt is essentieel.

Belangrijkste inzichten:

• Samenwerking tussen onderwijsinstellingen en bedrijven is cruciaal voor relevante opleidingsprogramma's.

• Onderwijs op maat, afgestemd op individuele interesses en sterke punten van studenten, leidt tot betere betrokkenheid en succes.

• Het vermogen om onderwijspraktijken aan te passen aan veranderingen in de industrie is van vitaal belang.

• Sterke relaties binnen de gemeenschap verbeteren de onderwijservaring en stimuleren het behoud van studenten.

• Het betrekken van studenten bij praktijkgerichte projecten verhoogt hun motivatie en inzet voor het leren aanzienlijk.

• Docenten moeten tijd en middelen krijgen om connecties te leggen met bedrijven en partnerschappen te bevorderen.

• Het helpen van studenten bij het identificeren van hun ambities en het bieden van begeleiding om deze te bereiken, creëert een gevoel van richting en doel.