The Embodied Educator Podcast (NL) - S0 / E04

#4 Het spanningsveld en avontuur van embodied learning - Met embodied educator Katja Pasman

Luister hoe Katja haar weg vond als innovator in het onderwijs door te luisteren naar haar lichaam

In de rubriek "Embodied Educators" ga ik in gesprek met collega's in het onderwijs die werken met het lichaam binnen en buiten hun klaslokaal. 

Deze aflevering ga ik in gesprek met Katja Pasman; zij realiseerde zich tijdens de podcast dat ze een embodied educator is. En ze vertelt haar bijzondere en moeilijke reis in haar lijf die haar de docentschap dermate beïnvloeden dat ze niets anders kan dan lesgeven vanuit de principes van embodied learning! EN natuurlijk ook een hoop didactische onderbouwing en basis :)

Verder hebben we het gehad over:

• TRE = Tension Release Exercises 

• Otto Scharmer = Theory U 

• Kaos Pilots – Designing Learning Spaces (Leerbogen) & calls of adventures creëren 

Social Design in education

Design Thinking in education 

• Deci & Ryan – zelfdeterminatietheorie 

• Living Labs – Doeners in Damsko 

------

#practice moment - minuut 1.34
landen Katja en ik samen en doen we al tekenend een check in. Kijk op de socials van Liz voor deze krabbels.

------

Wil je graag met Katja op onderwijsavontuur, dan kun je haar benaderen via LinkedIn @katjapasman. Of leer haar beter kennen door haar blog te lezen.

------

The Embodied Educator Podcast wordt gehost door Liz Wientjes - www.bodylizious.com.

Ik kijk uit naar hoe lichaamswijsheid landt bij jou als docente/docent/ lerares/leraar/opvoeder, stuur mij gerust een mailtje om jouw ideeën/proeftuinen/vragen/twijfels/moves met mij te delen: liz@bodylizious.com

------

SOCIAL MEDIA

LinkedIn: @Liz Wientjes - https://www.linkedin.com/in/liz-wientjes-58605b8/
Instagram: @Bodylizious - https://www.instagram.com/bodylizious/ 


Over The Embodied Educator Podcast (NL)

Onderwijs en leren doen ons vaak denken aan de hersenen; maar welke rol speelt ons lichaam eigelijk in het leerproces? En waarom denken we dat naar mate we verder in het hoger onderwijs komen, dat leren vooral een activiteit is van de schouders omhoog? In deze podcast ga ik - Liz Wientjes; somatisch coach en docent Communicatie - op zoek naar welke rol het lichaam speelt in leren zowel binnen als buiten het klaslokaal. Zo ga ik in gesprek met embodied experts én educators in Nederland als over de wereld. Deel ik praktische tips, mislukkingen en succesverhalen. Mijn missie is: meer lichaamswijsheid in het hoger onderwijs.

Luister via ...

Volg ons op ...