- Waar houdt jouw lichaam op? > Onder je voeten bij je huid?
- Wanneer of waar ben jij begrensd? > Waar/wanner gaat jouw lichaam over in de omgeving?
- Hoe doe jij intuïtie? “Wat we ons verbeelden bij ons lichaam hangt af van de praktijk waarbinnen ons lichaam deelneemt en heeft deelgenomen.”
“We ‘hebben’ niet alleen een lichaam, ook ‘zijn’ we niet alleen ons lichaam, we DOEN ook ons lichaam.” zegt Ulrike Scholtes. Ik ga met deze kunstzinnige, multipassionele en gedreven belichaamde docent in gesprek over hoe ons lichaam als onderzoeksinstrument kan dienen, en wat dit oplevert.
Ulrike neemt ons in dit gesprek mee op haar belichaamde zowel in en om het hogeronderwijs en de kunsten. Ze weet al haar achtergronden en ervaringen - o.a. Japanse avantgarde beweging ‘Butoh’, Pilates, massage, antropologie, onderzoek docent- en kunstenaarschap steeds meer te verweven. Het is inspirerend te zien hoe zij grote woorden als “lichaam” en “voelen” weet te onderzoeken, uit te pakken en tastbaar te maken met haar levenswerk. En dit ook een plek te geven in het onderwijs - via het lectoraat #whatartknows, via haar onderzoek bij de UvA en daarbuiten! Juist in die soms toch best recht-toe-recht-aan disembodied academische omgeving, weet ze kunststudenten, -docenten maar ook bezoekers van de Dutch Design Week te inspireren.
00:00 Inleiding en warm welkom
00:29 Ulrike's achtergrond en onderzoek
05:32 Invloedrijke figuren op Ulrike's reis
08:33 Het concept van The Body Multiple
13:57 Overgang naar lesgeven en artistiek onderzoek
21:13 Lichaam als onderzoeksinstrument
34:42 Impact van moederschap en samenwerking
39:54 Creatieve kracht herontdekken
41:06 De inspiratie achter Blop
42:36 Het concept "Leaky Bodies Archive" verkennen
50:43 Zintuiglijke ervaringen documenteren
57:07 De praktijk van vrijgevigheid (genereusiteit en poreusiteit) in onderzoek
59:42 Oefening: lichamelijke verkenning van grenzen en afstemming
01:23:33 Reacties en implicaties voor de klas
01:24:40 Het lichaam als onderzoeksinstrument
01:25:40 Binnen het instrument: de zwarte doos openen
01:27:15 Belichaming in artistieke praktijk
01:31:51 Belichaamde methoden en lichaamswerk
01:46:12 embodiment vs disembodiment & Belichaamde arbeid in kunstonderwijs
01:51:36 Laatste gedachten en toekomstige richtingen
Tune in bij Deel 2, Ulrike start met een oefening over het verkennen van onze lichamelijke grenzen, en hoe deze kunnen vervagen en verschuiven afhankelijk van ons lichaam op dat moment : )
👀 Kijk+volg via Youtube @TheEmbodiedEducator
📱LinkedIn: @Liz Wientjes
📱Instagram: @Bodylizious
💌 liz@theembodiededucator.net
The Embodied Educator Podcast 👩🏻🏫 wordt gehost door Liz Wientjes.
En ik ben nieuwsgierig hoe lichaamswijsheid bij jou landt in je klaslokaal, aan de keukentafel of in de kantoorjungle. Vragen? tips? kwesties? Proeftuinen? Je bent van harte welkom.
Als je nieuwsgierig bent naar wat embodiment voor jou en je lespraktijk kan betekenen en brengen? Neem vrijblijvend contact op voor een persoonlijk gesprek. ❤️🔥
💌 Email: contact@ulrikescholtes.de
📱LinkedIn: @Ulrike Scholte
http://www.ulrikescholtes.nl/ | https://www.ulrikescholtes.de/
Leaky Body archives video impression
What Art Kn[ ]ws - The body as research instrument
Blob - Een initiatief samen met Mariëlle Kleyn Winkel waarbij ze zich afvragen: zouden we samen kunnen functioneren als één "echte" kunstenaar?
Scholtes, (2023). Finding Words for Feeling Bodies: Exploring Drawing Techniques in Dutch Care Practices. Medical Anthropology. Cross-Cultural Studies in Health and Illness. Volume 42, 2023 - Issue 8: Generative Hanging Out in Health-Related Research: Developing Research Practices for Creative Engagements Of Subjects
Scholtes (2024). Working Words: Words as tools to visualize embodied labour. Journal of Writing in Creative Practice, Volume 17, Issue ‘Ways of Writing in Art and Design II’ Part 2, Apr 2024, p. 33 - 49 DOI: https://doi.org/10.1386/jwcp_00061_1
Scholtes (2022). Feeling Techniques. Making methods to articulate bodily practices. PhD thesis. Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG), Amsterdam Institute for Social Science Research (AISSR). https://dare.uva.nl/search?identifier=eb9792bb-6353-4428-8410-f3d76c8912c4
De inaugurale rede van Ruth Benschop - waar ook het idee van de onderzoeker als gevoelig instrument in terug komt
Annemarie Mol (2002). Link naar het boek “the body multiple", Ontology in medical practice.
D. Hildyard (2017). The second Body.