Een daltonschool en een daltonleraar hebben een visie op daltononderwijs. Maar hoe geef je deze visie vorm? Hoe bepaal je wat goede opbrengsten zijn? Wat is eigenlijk het goede doen? Welke visie had Helen Parkhurst op het onderwijs? En wat is een daltonidentiteit?
Samen met René Berends verken ik het vormen van een daltonvisie. René gebruikt hiervoor de visiebloem, welke hij beschreef in het boek Dalton LEF.
De daltondialoog is de podcast met LEF van de Nederlandse Dalton Vereniging (NDV). Laat je inspireren door mooie gesprekken over het daltononderwijs!
Uw gastheer is Rudger Minnee, leerkracht op 't Palet in Leusden, daltoncoördinator, redactielid van de daltonvisie, bestuurslid van daltonregio Midden-Nederland en bestuurslid van de Nederlandse Dalton Vereniging. Hij voert inhoudelijke gesprekken met echte daltonianen.