In deze aflevering van De Taal & Digitaal Update praten Maike van Pelt en Lotte de Ruiter van Probiblio over AI, sociale media en digitale vaardigheden in het onderwijs. Met deze keer een interview met Felienne Hermans, hoogleraar didactiek aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Zij staat bekend om haar kritische blik op AI in het onderwijs. Felienne legt uit wat scholen en bibliotheken vooral níét mogen vergeten: het belang van lezen, kritisch denken, bronnenonderzoek en leren omgaan met ongemak en twijfel. Een gesprek dat soms confronterend is en je aan het denken zet over de keuzes die we nu maken.
Shownotes:
- Onderzoek van ontwikkelingspsycholoog Ili Ma: Jongeren en misinformatie - juist de tienerjaren bieden kansen
- Het jaarlijkse socialemedia onderzoek van onderzoeksbureau Newcom.
- Kijk hier het webinar Kwetsbaar en krachtig tegen misinformatie: lessen voor een effectieve aanpak met jongeren terug door Netwerk Mediawijsheid. In dit document vind je een overzicht van alle (les)materialen voor po en vo om jongeren weerbaar te maken tegen desinformatie.
- Meer vakliteratuur lezen en ervaringen uitdelen met bibliotheekcollega's? Meld je aan voor de Probiblio Lees mee club
- Factsheet AI voor bibliotheekprofessionals: Handvatten voor het gesprek met het onderwijs (Probiblio)
- Felienne Hermans in de Volkskrant en hier kan je de BNR podcast vinden en haar nieuwsbrief.