Marleen Lapidaire podcast - S01 / E06

Eigenaarschap vergroten door een doel centraal te stellen! #6

Zo word je procesgerichter!

Zonder doelen hebben leerlingen geen idee hoe ze beoordeeld worden. Eigenlijk doen ze maar wat. Waar werken ze naartoe? Wanneer zijn ze succesvol?

Je kan pas formatief handelen als kinderen WETEN waar ze naartoe werken. In deze podcast neem ik je mee hoe je dat doordacht kan doen. Hoe jij eigenaarschap bij de kinderen creëert en jij hen het NUT laat ervaren van het doel dat aan bod komt. Ik neem je mee in 4 vragen en geef daarbij natuurlijk wat praktische voorbeelden, waar je dan aan kan denken…

Natuurlijk hoop ik dat je enthousiast bent over deze aflevering. Deel 'm dan gerust op je social media kanalen en deel 'm met je collega's!

Tag me dan gezellig met @marleen.trainenleren

Muziek:

Music from Uppbeat (free for Creators!):

https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny

License code: XYBT9DIOTM99ONS6

company logo

Over Marleen Lapidaire podcast

Formatief handelen in het basisonderwijs, zodat jij met plezier, passie en zelfvertrouwen voor de klas staat.

Ik vertel je hoe jij je leerlingen effectiever laat leren door praktische tips met je te delen. Want kinderen die tussendoor veel meer (beoordelingsloze) feedback krijgen, hebben aan het einde van de rit een veel hoger leerresultaat.

Een doel centraal stellen, werken met succescriteria, effectieve feedback geven en het leren zichtbaar maken zijn allemaal onderdelen van formatief handelen. Wat zou het basisonderwijs toch een MEGA boost krijgen als we hier véél meer van gaan toepassen in ons didactisch handelen.

In deze podcast neem ik je mee HOE je dit kan doen. En het fijne is, het is gelijk de volgende dag toepasbaar. Jouw leerlingen zullen een hogere betrokkenheid hebben en veel actiever mee doen tijdens je les. Het eigenaarschap zal groeien en het is toepasbaar voor iedere leerkracht van groep 3 t/m 8.

Ik ben Marleen Lapidaire, trainer en didactisch coach in het basisonderwijs met 9+ jaar ervaring als leerkracht. Het allerleukste vind ik om leerkrachten te enthousiasmeren met toffe didactische tools, waarbij zij het positieve effect zien bij de leerlingen.

Luister je mee? Lekker tijdens het nakijken, rommelen in je klas, of tijdens een fijne wandeling?

Wil je meer weten? Volg me dan op Instagram op @marleen.trainenleren of neem een kijkje op mijn website:


www.trainenleren.nl


Volg ons op ...