De derde aflevering van de Hoornbeeck Podcast heeft het thema ‘online leren en online leven. Op welke manier heeft de digitalisering invloed op het onderwijs? En is die invloed positief? Hoe gaan we daarmee om in het onderwijs? En hoe doe je dat thuis? Over die vragen gaat presentator Jacques Roozendaal in gesprek met tafelgasten Jeroen van der Laan (voormalig practor Hoornbeeck) en Corien Nederveen (moeder van 7 kinderen in de leeftijd van 1-21 jaar).

Zowel Jeroen als Corien zien de toenemende digitalisering als positief én negatief. Want hoewel digitalisering veel technologische ontwikkeling met zich meebrengt (gemak, veiligheid, gezondheid), heeft het ook een keerzijde: afhankelijkheid en onrust. Gaat de wal het schip gaat keren? Jeroen denkt van wel. Corien is voorzichtig en heeft ervoor gekozen om haar kinderen pas vanaf de leeftijd van 15 of 16 jaar een telefoon te geven. “Soms kun je beter eerst even achterlopen, zodat je later een goede keus kunt maken of iets goed is of niet”.

Ook gaan de tafelgasten in op het thema ‘mediawijsheid’. Veel ouders zijn niet op de hoogte van wat hun kinderen online doen. Daarom is het volgens hem van groot belang om het gesprek tussen ouder en kind gaande te houden. En wat heeft de coronacrisis voor effect op mediawijsheid? Jeroen denkt dat we wat betreft online onderwijs veel hebben geleerd, maar dat we het niet moeten overschatten. “We weten nu wat online-onderwijs en online vergaderen is en hoe we het moeten inzettenen. Maar aan de andere kant: docenten én studenten geven aan: dit is niet de manier waarop we onderwijs willen geven of krijgen.”

Benieuwd naar dit boeiende gesprek? Beluister de 3e aflevering van de ‘Hoornbeeck Podcast’!