Hoe kan je als kennisorganisatie, wat het Projectmanagementbureau is, blijven leren en competenties blijven ontwikkelen die gevraagd worden in de huidige tijd. Een tijd die zich kenmerkt door een toenemende mate van complexiteit.

De “gereedschapskist” zit vol met project-, proces- en programmamanagement, met transitiemanagement, projectmatig creëren, agile werken, project controle en planningen, etc.

De ervaring leert dat niet één van die modellen of methoden echt past bij de werkelijkheid die je tegenkomt als manager. Want er is iets anders aan de hand.

De instrumenten uit je gereedschapskist zijn niet genoeg. De mens is tegenwoordig de bepalende factor in het werken aan de stad, aan transities en vernieuwing.

Vandaag zoeken we antwoorden op de vraag hoe je als mens en als organisatie in kan spelen op het genoemde dilemma van methode en modellen versus de mens en de rommelige werkelijkheid.

Wij zoeken hulp bij het theoretische concept van de Lerende Organisatie. Een lerende organisatie is een organisatie die haar leden of medewerkers in staat stelt de dienstverlening aan te passen aan een voortdurend veranderende omgeving door scholing, ontwikkeling en initiatief te stimuleren. Daarop moet ook de inrichting van de organisatie worden aangepast (Wikipedia).

Hoe kan dit concept PMB helpen om het hoofd te bieden aan een steeds veranderende en complexer wordende omgeving?

Daarvoor gaan we in gesprek met Robert-Jan die ons zal verhalen over de wetenschap achter de lerende organisatie. En we gaan in gesprek met Iris van der Horst van het PMB-Leerhuis en met Adam, over leren in de praktijk en hoe je aan je vaardigheden kan sleutelen. 

Luister nu de nieuwste aflevering van de PMB Podcast Show!